在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（　　）的体现。A.主体性原则 B.整体性原则 C.参与性原则 D.高效性原则

题目

在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（　　）的体现。

A.主体性原则
B.整体性原则
C.参与性原则
D.高效性原则

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

在幼儿园中抓好班级幼儿集体管理的具体要素包括?

参考答案：1.对班级幼儿有全面了解
2.集体管理要日常抓，抓日常
3.集体教育要抓重点，反复地抓

第2题：

幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理,而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行,班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度,幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

1 所谓幼儿园班级，是指幼儿园进行保教活动的。

正确答案：
基本单位

第4题：

()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

A.幼儿园班级信息管理

B.幼儿园财务管理

C.幼儿园班级常规管理

D.幼儿园班级管理

参考答案：C

第5题：

幼儿园班级管理的具体研究内容包括:()。

A.对班级人财物时间、空间、信息的管理

B.建立班级教师之间的良好合作关系

C.建立良好的幼儿园班级

D.了解每个幼儿，促进个体的全面发展

参考答案：ABCD

第6题：

在幼儿园班级管理过程中,计划既是开始阶段和基本环节,又是确保目标终极实现的预先体现和行动纲领,对于班级管理活动的成功与否有着重要的影响。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

幼儿园班级信息管理包括班级幼儿信息的、班级教育信息的管理以及()的管理。

A.用品管理

B.幼儿饮食

C.班级计划

D.班级日志

参考答案：D

第8题：

10 按幼儿在园活动分类，幼儿园班级管理一般由和两方面组成。

正确答案：
生活管理教育管理

第9题：

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。

A.班级财务的管理

B.班级物品的管理

C.幼儿的管理

D.班级活动时间的管理

参考答案：ABCD

第10题：

幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。

A.计划制定

B.检查调整

C.总结评估

D.组织实施

参考答案：B

在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（　　）的体现。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容

在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（ ）的体现。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容

在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理（　　）的体现。