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教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。

题目
教学过程的本质是一种教师与学生的交往过程。

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第1题：

教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程


正确答案：ABCD

第2题：

下列哪些是对教学过程本质的描述()

A. 教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


正确答案是：ABC

第3题：

教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）


正确答案：√
√

第4题：

以下不属于目前学界认同的教学过程本质的特征是（）。

  • A、教学过程是一种特殊的交往过程
  • B、教学过程只是教师的认识与实践过程
  • C、教学过程是教养和教育的统一
  • D、教学过程不是一个价值中立的过程

正确答案:B

第5题：

教学过程本质是一种()。

A.认识过程
B.教师教的过程
C.学生学的过程
D.双边活动

答案：A
解析：
教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。

第6题：

教学过程的本质是一种（ ）。 A．认识过程 B．教师教的过程 C．学生学的过程 D．双边活动


正确答案：A
【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程的本质”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。教学过程本质上是一种认识过程。教学过程中师生正是通过在传授、接受知识的过程中去认识客观世界的，并同时提高自身的各种能力和素质。因而，教学过程本质上首先是一种认识过程。

第7题：

教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )


答案：错
解析：

第8题：

教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。

A、教育教学发展同社会发展的互动

B、教育教学过程中教师和学生的交往互动

C、教育教学过程中学生之间的互动

D、教育教学过程中教师之间的互动


参考答案：AB

第9题：

教学是一种交往过程，是( )

A.认知过程
B.教师主导学生主体
C.教师与学生双主体
D.学生主导教师主体


答案：B
解析：
教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往，教师与学生是“交互主体的关系”，因此，教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。 ##niutk

第10题：

教学过程的本质是多层次、多侧面的，通过对不同学者观点的比较，可以归纳出目前得到认同的教学过程本质的特征有（）

  • A、教学过程是一个价值中立的过程
  • B、教学过程是教师教学生认识和实践的过程
  • C、教学过程是教养和教育的统一
  • D、教学过程是一种特殊的交往过程

正确答案:B,C,D

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