第1题:
教师怎样才能做到正确使用教科书?
第2题:
以下关于电路交换方式的说法中,不正确的是( )
第3题:
教师正确使用教科书应做到哪些?
第4题:
第5题:
第6题:
试论述教师怎样才能做到正确使用教科书。
第7题:
第8题:
论述编写教科书时应遵循的基本原则,教师怎样才能做到正确使用教科书?
第9题:
第10题:
问答题教师怎样才能正确使用教科书?
下列关于教科书的说法正确的是()。A、国家实行教科书审定制度B、教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C、未经审定的教科书。选择性出版、选用D、国家不鼓励教科书循环使用
关于达成协议的方式,说法不正确的是()。
单选题下列关于课程资源的说法正确的是()A 教师和学生不是课程资源B 课程资源越多越好C 课程资源具有多样性D 课程资源就是教科书
关于资产评估报告使用人的身份,下列说法不正确的是( )。 A. 资产评估报告应该阐明委托人及其他报告使用人的身份 B. 委托人及其他报告使用人的名称必须是可确指的法人 C. 委托人及其他报告使用人的名称可以是可确指的自然人 D. 委托人及其他报告使用人的名称可以是不确指的一类群体
关于教科书的下列说法不正确的是( )。A.教科书的编写依据之一是课程标准 B.教师应该理解教科书并创造性地使用教科书 C.教科书的内容选择应关注学科知识体系而非生产生活实际 D.教科书内容应体现基础性、时代性和选择性
多选题关于性别认同,下列说法中正确的有()A性别是生物学的概念
下列关于托收方式的说法,正确的是()A、使用商业汇票,属商业信用B、使用银行汇票,属商业信用C、使用商业汇票,属银行信用D、使用银行汇票,属银行信用
问答题教师怎样才能做到正确使用教科书?
提供正确的反馈可以帮助团队获得发展并做好未来的工作。关于反馈及其方法,说法不正确的是()