第1题：
如果你有一间地段非常不好的店面要出售，正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市找一问店面，你的做法是（ ）。
A.卖给他(她)，并且不告诉他(她)这里地段不好
B.先卖给他(她)，然后再告诉他(她)这里地段不好
C.如实告诉他(她)地段非常不好，让他(她)自己决定
D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好，让他(她)自己决定
第2题：
一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处，还觉得自己生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是（ ）模式。
A．人本治疗
B．理性情绪治疗
C．危机介入
D．家庭治疗
第3题：
一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母都是农民工，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是（）模式。
A．人本治疗
B．理性情绪治疗
C．危机介入
D．家庭治疗
第4题：
第5题：
第6题：
红雨家在农村，今年l5岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用（ ）方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。
A．让学校老师和同学鼓励她
B．要求红雨每天都向父母问一声好
C．让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验
D．改变红雨父母对她的认识
E．改变红雨对自己的认识
第7题：
如果你有一间地段非常不好的店面要出售，正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市 找一问店面，你会不会把你的店卖给他(她)?( )
A.肯定卖，并且不告诉他(她)这里地不好
B.先卖给他(她)，然后再告诉他(她)这里地不好
C.如实告诉他(她)地段不好，让他(她)自己决定
D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好，让他(她)自己决定
第8题：
如果你有一间地段非常不好的店面要出售，正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市找一间店面，你会不会把你的店卖给他（她）（ ）？
A．肯定卖，并且不会告诉他（她）这里地段不好
B．先卖给他（她），然后再告诉他（她）这里地段不好
C．如实告诉他（她）地段非常不好，让他（她）自己决定
D．告诉他（她）这里地段稍微有点不好，让他（她）自己决定
第9题：
第10题：