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科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。

题目
科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。

A:遵守法规和秩序定向阶段
B:相对功利取向阶段
C:社会契约定向阶段
D:寻求认可定向阶段
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第1题：

科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。

A、服从与惩罚

B、相对于功利

C、好孩子

D、维护权威或秩序


参考答案：A,B

第2题：

科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。

A．“好孩子”定向阶段

B．相对功利取向阶段

C．普遍性伦理准则阶段

D．惩罚与服从定向阶段

E．社会契约定向阶段


正确答案：BD
通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中，前习俗水平包括两个阶段：(1)惩罚与服从定向阶段；(2)相对功利取向阶段。

第3题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）

A．习俗水平

B．前习俗水平

C．后习俗水平

D．权威水平


正确答案：B
服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。

第4题：

科尔伯格理论将习俗水平分为（　　）等阶段。

A.惩罚与服从定向阶段
B.普遍性伦理准则阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
E.社会契约定向阶段

答案：C,D
解析：
在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。 本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。

第5题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平


答案：B
解析：
在河习俗水平，根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非，认为道德的价值不足取决于人或准则，而是取决于外在的要求。包 括惩罚服从取向和相对功利取向两个阶段。

第6题：

科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。

A、服从与惩罚

B、相对于功利

C、好孩子

D、维护权威或秩序


参考答案：C,D

第7题：

科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()

A.“好孩子”定向水平、权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平
C.原则定向水平、良心定向水平
D.惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平

答案：D
解析：
科尔伯格用道德两难故事法，在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段。前习俗水平包括：惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段；习俗水平包括：寻求认可定向阶段(也称“好孩子”定向水平)和遵守法规和秩序定向阶段；后习俗水平包括：社会契约定向阶段和原则或良心定向阶段。

第8题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。

A．习俗水平

B．前习俗水平

C．后习俗水平 ^*^^o^^*^ω

D．权威水平


正确答案：B

第9题：

依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括

A.好孩子定向
B.处罚与服从定向
C.社会契约定向
D.维持社会秩序定向

答案：A,D
解析：
柯尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段的理论：①前习俗水平，包括惩罚和服从定向阶段和相对功利阶段；②习俗水平，包括“好孩子”定向或人们相互合作的道德阶段和“好公民”或维护社会秩序定向阶段；③后习俗水平，包括社会契约的道德定向阶段和个人良心或普遍原则定向阶段。

第10题：

在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。

A:普遍的伦理准则阶段
B:惩罚与服从阶段
C:相对功利取向阶段
D:认可定向阶段

答案：A
解析：
后习俗水平又称原则水平，达到这一道德水平的人，其道德判断不仅已超出世俗的法律与权威的标准，而且有了更普遍的认识，想到的是人类的正义和个人的尊严，并已将此内化为自己内部的道德命令。后习俗水平包括两个阶段：①社会契约定向阶段；②普遍性伦理准则阶段。

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