定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,( )是定性研究的核心所在。

题目
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,( )是定性研究的核心所在。
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A.分析解释

B.整理概括

C.归纳总结

D.演绎推理
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第1题:

卫生统计工作分四个基本步骤,其正确的顺序为

A、统计设计、收集资料、整理资料和分析资料

B、收集资料、统计设计、整理资料和分析资料

C、收集资料、整理资料、统计设计和分析资料

D、收集资料、整理资料、分析资料和统计设计

E、统计设计、收集资料、分析资料和整理资料


参考答案:A

第2题:

调查研究的逻辑步骤是

A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析

B.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果

C.收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果

D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果

E.选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果


正确答案:D

第3题:

疾病分类的目的是( )

A、资料收集、整理、分析和利用

B、资料收集、整理、统计和分析

C、资料收集、统计、分析和利用

D、资料整理、统计、分析和利用

E、资料收集、排序、整理和利用


参考答案:A

第4题:

定性研究的核心所在是()。

A:分析解释
B:研究者的技巧、训练、洞察力和能力
C:把握当事者视角的事实和知识
D:资料收集、整理与研究的动态互动

答案:A
解析:
分析解释是定性研究的核心所在。定性研究注重事实的本质和整体性,以当事者视角看待事、物、人和环境,细致探讨人与人、人与事的互动。

第5题:

调查研究的逻辑步骤是

A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果

答案:D
解析:

第6题:

疾病分类是为了( )。

A、资料收集、整理、分析和利用

B、资料收集、整理、统计和分析

C、资料收集、统计、分析和利用

D、资料整理、统计、分析和利用

E、资料收集、排序、整理和利用


正确答案:A

第7题:

调查研究的逻辑步骤为

A、收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果

B、选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果

C、选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析

D、选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果

E、选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果


参考答案:D

第8题:

收集资料的五个步骤依次是

A.收集资料、组织和整理资料、核实资料、分析资料、记录资料

B.组织和整理资料、收集资料、分析资料、核实资料、记录资料

C.收集资料、核实资料、组织和整理资料、分析资料、记录资料

D.收集资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料、记录资料

E.收集资料、记录资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料


正确答案:A
25.答案:A 解析:收集资料的五个步骤依次是:收集资料、组织和整理资料、核实资料、分析资料、记录资料。

第9题:

社会医学研究的逻辑步骤

A.选题和假设,制定方案,收集资料,解析结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果

答案:D
解析:

第10题:

定性研究的核心特色是(  )。

A.研究对象多采用非概率方法抽取
B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系
C.资料收集、整理与分析的动态互动
D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场

答案:C
解析:
定性研究的核心特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理,其资料整理过程也是分析过程,分析结果又可以作为后续资料收集和整理的指引。

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