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属于健康教育计划实施的过程评价指标是 （ ）

题目

属于健康教育计划实施的过程评价指标是 （ ）

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第1题：

属于护理程序实施阶段工作内容的是()。

A、分析资料

B、提出护理诊断

C、确定预期目标

D、实施健康教育计划

E、评价患者反应


正确答案：D

第2题：

属于健康教育计划实施的过程评价指标是

A．干预活动暴露率

B．母乳喂养率

C．健康知识知晓率

D．高血压病控制率

E．态度形成率


正确答案：A

第3题：

属于健康教育计划实施的过程评价指标是

A．干预活动暴露率

B，健康知识知晓率

C．母乳喂养率

D．高血压病控制率

E．态度形成率


正确答案：A

第4题：

从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价


答案：C
解析：
健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。效应评价正是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

形成评价是对项目计划进行的评价活动，是一个完善项目计划，避免工作失误的过程，包括评价计划设计阶段、进行目标人群选择、策略确定、方法设计等，其目的在于使计划符合实际的情况。

过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

第5题：

健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

答案：B
解析：
过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行，包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划，使之更符合实际情况的功能，这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理，过程评价可用来评价健康管理的实施过程，尤其是在开展群体健康管理（企业、单位或社区）时更是常常会用到。

第6题：

从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价


正确答案：C
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

第7题：

关于健康教育评价的描述，错误的是

A、贯穿于健康教育计划的始终

B、只存在于健康教育计划实施后

C、只存在于健康教育计划形成时

D、只是对健康教育计划效果的评价

E、只存在于健康教育计划执行过程中


参考答案：BCDE

第8题：

关于健康教育评价，描述错误的是

A、贯穿于健康教育计划的始终

B、只存在于健康教育计划实施后

C、只存在于健康教育计划形成时

D、只是对健康教育计划效果的评价

E、只存在于健康教育计划执行过程中


参考答案：BCDE

第9题：

健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。

A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

答案：C
解析：
在健康教育中，结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题，从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一，但均在行为改变之后出现，故结局评价也常被称为远期效果评价。

第10题：

属于健康教育计划实施的过程评价指标是（）。

  • A、干预活动暴露率
  • B、健康知识知晓率
  • C、母乳喂养率
  • D、高血压病控制率
  • E、态度形成率

正确答案:A

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