班都拉是新行为主义学派的代表人物之一,他提出了()。A.社会学习理论B.自我强化理论C.条件反射理论

巴甫洛夫的经典条件反射学说、华生的行为主义观点、桑代克的联结主义、格式塔学派的学习理论、斯金纳的操作条件反射学说以及班杜拉的社会学习理论可作为行为派的代表学说 。()

班杜拉提出了著名的学习理论是()。

A、强化学习理论

B、条件反射学习理论

C、社会学习理论

D、构建理论

A、华生行为主义理论

B、罗杰斯的人本主义理论

C、巴甫洛夫经典条件反射学说

D、斯金纳操作行为主义理论

E、班杜拉社会学习理论

新行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的（ ）是参与、获得和维系行为模式的重要因子。

A．操作能力

B．意志能力

C．模仿能力

D．认知能力

由于不适当的学习导致了异常行为的产生

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表 ()

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.强化理论

心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

行为主义基础理论不包括

A、巴甫洛夫的经典条件反射理论

B、桑代克的认知学习理论

C、斯金纳的操作性条件反射理论

D、班杜拉的社会学习理论

认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

班杜拉的社会学习理论是（ ）。

A．认知心理学的代表性理论

B．传统行为主义代表性理论

C．新行为主义代表性理论

D．精神分析学派的代表性理论