根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。(2分)
用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;________________________________;________________________________。在学习和生活中,你用心做什么了呢?
第1题:
阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分)
开放题,只要学生能联系实际,谈出自己得到的启示,言之成理即可。
示例一:在生活和学习中,我们不要过分强调客观条件,而是要树立目标,有所追求,我们的精神世界就会充实而快乐的。为达到这个目标,所有的苦与累都是值得的。
示例二:只要心中有追求,生活中诸多困难与痛苦,我们都能坦然面对。
第2题:
吧文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)母徐衣其女衣,袖利刃有向池呼鱼。
第3题:
阅读文中的画线句“一旦砍去……还要痛楚”,回答问题。(6分)
(1)作者在画线句这段文字中,运用了哪些表达方式?请结合句子分析回答。
(2)看到大兴安岭植被破坏的情形,作者为什么比“看到西北寸草不生的土岭,还要痛楚”?
第4题:
可以通过以下途径来了解病人的背景,哪项是错的( )
A、用心去听
B、印象积累
C、阅读档案
D、必要的调查和测验
E、推测
第5题:
咱们去踢足球吧。
_______ _______ soccer.
第6题:
阅读第②段中的画线句,说说它的作用。(5分)
第7题:
仿照第⑧段画线句子,另写一句话。(2分)
第8题:
A、和别人沟通时,打断对方讲话,以便讲自己的故事或者提出意见
B、和别人沟通时,任意终止对方的思路,或者问了太多的细节问题
C、和别人沟通时,忘记对方所讲的内容
D、倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容,同时也要用心去探索、去发现
第9题:
从本片段出发,如何去理解作者揭示这种落后心态的用心?
第10题:
了解病人的背景,以下途径哪项是错的( )
A、用心去听
B、印象积累
C、阅读档案
D、必要的调查和测验
E、推测