幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。A对B错

题目

幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。

A对

B错

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第1题：

幼儿园文学活动的特征有()。

A、围绕文学作品教学开展活动

B、整合相关内容

C、提供多种与文学作品相互作用的途径

D、只能在教学活动中开展

参考答案：ABCD

第2题：

幼儿园语言教育是遵循语言教育规律来组织的学习活动,侧重为儿童提供语言为对象的学习机会,是实现语言教育目标的有效途径。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第3题：

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。

A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D、幼儿园文学作品活动是独立开展的

E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

参考答案：A,B,E

第4题：

幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。

A、对文学作品的态度方面的目标

B、对文学作品理解和想象方面的目标

C、对文学语言认知方面的目标

D、思维方面的目标

E、品德方面的目标

正确答案：ABCDE

第5题：

文学活动从某一具体文学作品入手,为学前儿童提供一个全面语言学习的机会。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第6题：

在幼儿园文学活动中,幼儿学习的内容是具体的文学作品。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第7题：

幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第8题：

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

参考答案：C

第9题：

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。

A、学习文学作品

B、理解、体验文学作品

C、迁移作品经验

D、创造性想象和语言表述

参考答案：ABCD

第10题：

幼儿园语言教育活动的任务是()。

A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C、研究幼儿园语言教育活动的目标

D、研究幼儿园语言教育活动的内容

E、研究幼儿园语言教育活动的方法

正确答案：ABCDE

幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。

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