通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
第1题:
训练婴儿社会交往的技巧,主要内容有()。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教,婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言
第2题:
运动性失语常表现为
A.听力下降,不能说话
B.不能理解他人说话内容
C.理解别人的讲话,但不能表达
D.能说话,但不能理解别人讲的话
E.讲不出话,也听不明白别人的语言
第3题:
A.沟通、倾听
B.沟通、沟通
C.倾听、倾听
D.倾听、沟通
第4题:
通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
A.一边玩一边听别人说话
B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D.如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
第5题:
运动性失语症的表现是
A.能听懂别人讲话,但自己说很费力
B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出
C.自己能说话,但不能理解别人说话
D.能看懂文字符号,但读不出声音
E.一般能说话,但说不出物品名称
第6题:
()是6-12月婴儿最常用的认知方式。
A、交谈
B、听别人说话
C、思维判断
D、动作
第7题:
A.尊重并鼓励说话者
B.提醒说话者别说太多
C.告知说话者,完全同意他的说法
D.提醒说话者自己已经知道了,不用再说了
第8题:
通过( ),可以提高婴儿社会交往的技巧。
A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B.家长不用教,婴儿长大就会明白
C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D.让婴儿学会使用文明礼貌用语
第9题:
成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A.搂抱、蹲下来与婴儿交流
B.懂话和说话
C.做了伤害别人的事也不批评
D.满足婴儿的一切要求
第10题:
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是()。
A.听别人说话
B.用眼睛
C.动作
D.交谈