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[单选题] 在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（　　）。

题目
[单选题] 在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（　　）。

A.思维松弛
B.思维不连贯
C.思维散漫
D.破裂性思维
参考答案和解析
答案：B
解析：
如果语词杂拌不是在意识清楚情况下出现的，而是在意识障碍情况下出现的，则这时的精神症状就不能称为破裂性思维，而应该称为思维不连贯。虽然破裂性思维时的语词杂拌在临床现象学方面很难与思维不连贯时的语词杂拌进行区分，但两者在临床上的严格区分却是非常重要的。区别两者的要点在于后者是在意识障碍情况下出现的。
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第1题：

出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（）。

A.语词杂拌
B.答非所问
C.随境转移
D.思维广播

答案：C
解析：
出现思维奔逸症状时，患者表现为语量多、语速快、口若悬河、滔滔不绝、词汇丰富、诙谐幽默。症状严重时，患者在谈话的内容中夹杂着很多音韵的联想(音联)或字意联想(意联)；患者的谈话内容很容易被环境中的变化所吸引而转换谈话的主题(随境转移)。因此本题选C。

第2题：

语词杂拌在意识障碍情况下出现称为( )。单选

A. 破裂性思维
B. 思维散漫
C. 思维不连贯
D. 思维中断

答案：C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /思维障碍
意识清楚下出现的词语杂拌（言语支离破碎无主题）是［破裂性思维］；如果是在意识障碍的情况下出现的则称为［思维不连贯］。巧记住：有意破裂，无意不连。

第3题：

语词新作属于思维逻辑结构障碍。()


正确答案：对

第4题：

个体在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是()单选

A.病理性赘述
B.思维不连贯
C.破裂性思维
D.逻辑倒错性思维

答案：B
解析：
考察知识点：国家心理咨询师(2级)/变态与健康心理学/思维障碍

第5题：

人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。单选

(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯

答案：D
解析：
意识清楚下出现的词语杂拌（言语支离破碎无主题）是［破裂性思维］；如果是在意识障碍的情况下出现的则称为［思维不连贯］。巧记住：有意破裂，无意不连。

第6题：

患者在意识障碍情况下出现“语词杂拌”，这种症状是()。单选

A.思维松弛
B.思维不连贯
C.语词新作
D.破裂性思维

答案：B
解析：
简化记忆：有意破裂，无意不连。严重的［破裂性思维］在意识清楚的情况下不但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言，称为［语词杂拌］。如果是在意识障碍的情况下出现的则称为［思维不连贯］。

第7题：

在意识障碍情况下出现词语杂拌，被称为( )。
(A)思维散漫(B)破裂性思维(C)思维中断(D)思维不连贯


答案：D
解析：
严重的破裂性思维在意识清楚的情况下不但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言，称为语词杂拌。如果是在意识障碍的情况下出现的则称为思维不连贯。

第8题：

下列哪些属于思维形式障碍()

A.思维奔逸

B.幻想

C.思维散漫

D.词语杂拌E.被害妄想


参考答案： ACD

第9题：

在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是( )。单选

A. 思维不连贯
B. 思维中断
C. 破裂性思维
D. 思维松弛

答案：C
解析：
知识点： 变态与健康心理学 /思维障碍
简化记忆：有意破裂，无意不连。严重的［破裂性思维］在意识清楚的情况下不但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且在个别词句之间也缺乏应有的连贯性和逻辑性，言语更加支离破碎，语句片断，毫无主题可言，称为［语词杂拌］。如果是在意识障碍的情况下出现的则称为［思维不连贯］。

第10题：

在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是( )。
(A)思维松弛 (B)破裂性思维
(C)思维奔逸 (D)思维不连贯


答案：D
解析：
思维松弛的患者的思维活动表现为联想松弛、内容散漫。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。如果语词杂拌不是在意识清楚的状况下出现的,而是在意识障碍的情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。

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