第1题：
将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（ ）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的
第2题：
从功能角度，可以把课程分为工具性课程和( )
A．国家课程
B．知识性课程
C．技能性课程
D．实践性课程
E．初中课程
第3题：
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的
第4题：
.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）
A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
C.地方性课程
第5题：
从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和____________课程。
第6题：
从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、____________课程、____________课程和_____________课程。
第7题：
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （ ）
A．课程的功能
B．课程的组织核心
C．课程任务
D．课程制定者或管理制度
第8题：
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）
A．程序性课程
B．练习性课程
C．地方性课程
D．实践性课程
第9题：
从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和____________课程。
第10题：
7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和（ ）
A ．程序性课程
B ．练习性课程
C ．地方性课程
D ．实践性课程