《义务教育美术课程标准》实施建议中评价建议包括哪几点?

题目
《义务教育美术课程标准》实施建议中评价建议包括哪几点?

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相似问题和答案

第1题:

高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么


答案:
解析:
普通高中美术课程标准评价建议中对于“提倡成长记录评定”的内容和意义做了如下说明:
成长记录主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”两类。成长记录评定的主要意义在于提供能使学生学会判断自己进步的机会。学生在成长记录中收集美术学习全过程的重要资料,包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录,了解学生的学习状况,发现学生的潜能和发展需求,及时给予针对性的指导。

第2题:

按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。


A.美术课程基本理念
B.美术课程教学建议
C.美术课程评价建议
D.美术课程总目标

答案:D
解析:
知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议的掌握。《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议:(一)美术教科书的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,确保教科书设计的总体思路与本《普通高中美术课程标准》的要求相吻合。(二)美术教科书的编写要以学生发展为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。(三)美术教科书的编写应体现时代特点。内容的选择要注意处理好传统与现代的关系,既要体现优秀的民族文化传统,也要反映本学科发展的最新成果。(四)美术教科书内容的选择应注意基础性、启发性、应用性和拓展性,能引发学生提出问题,促进学生的思考和探究。(五)美术教科书的编写应留有余地,具有开放性。学校或地区也可根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书,以适应不同地区学生的学习需要。(六)美术教科书的编排应图文并茂,做到文字表述准确、生动,图像清晰,色彩准确,版式美观、明了,印刷精美。(七)美术教科书中应增加各种相关的地图、图表、背景资料、图片分析、实例等,以便于学生进一步理解学习内容。(八)美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。(九)现代艺术教科书的内容选择应以介绍现代媒体艺术的观念、规律为主、并介绍一些现代媒体艺术作品及其创作的方法,引导学生运用不断更新的多媒体技术,创作出新颖多样的作品。D项正确。

A项:美术课程基本理念是使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。与题干不符,排除。

B项:美术课程教学建议是对教师教学提出的建议。与题干不符,排除。

C项:美术课程评价建议是对课程评价提出的建议参照。与题干不符,排除。

第3题:

课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。()


参考答案:√

第4题:

简述高中美术课程标准中的评价建议。


答案:
解析:
根据《普通高中美术课程标准(实验)》、教学实际和学生的情况,制定具有开放性的、能促进学生发展和改进教师教学的以及推进美术课程不断发展的评价指标。提倡多主体评价。注重表现性评价。注重质性评价,提倡成长记录评定。采用多种评价方式评价学生的美术作业,包括分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、学生作品展示等方式.充分肯定学生的进步和发展.明确需要克服的弱点与发展方向。建立促进美术教师成长的评价体系。建立以美术教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度,使美术教师从多种渠道获得反馈信息,不断改进教学,促进自身不断成长。

第5题:

下列不属于美术课程实施的评价建议的是( )。

A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果
D.采用多种评价方式评价美术作业

答案:C
解析:
C选项,新课标中对美术课程的评价建议是:(一)依据美术课程标准进行评价,(二)注重美术学习表现的评价,(三)采用多种评价方式评价美术作业,(四)鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。其中评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式,不应更多采用分数等量化评价手段。综上,C选项正确。
其余选项,关于美术课程实施的评价建议表述均正确,故排除;
故正确答案为C项。

第6题:

《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”,其中,“多种”指的是什么


答案:
解析:
多种是指鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

第7题:

《义务教育美术课程标准(2011年版)》关于教材的编写建议。


答案:
解析:
美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括教科书和教师参考用书。
(1)依据美术课程标准编写美术教材。
(2)实现内容组织的综合性和合理性。
(3)妥善处理传统与现代、中国与外国的关系。
(4)鼓励美术教材呈现方式多样化。

第8题:

依据《高中美术课程标准《实验)》>中的“评价建议”,以《静物写生)一课为例,列学三个教学评价建议。


答案:
解析:
(1)学生自己说一下自己静物画作品在构图、造型、色彩方面的优点,其他学生也对其作品进行评价,最后教师做总结性评价。 (2)要求学生对在静物画学生创作中的每一-个步骤 用手机进行拍照,以对其写生过程中的各步骤的表现状况进行评价。
(3)可以从构图、造型、色彩方面对学生的作品进行评价,给予相应的分数,并对学生作品的优缺点写-段评语。之后将全班作品进行展览,可以请外班学生也观看并参与评价。

第9题:

下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》的,中的学习领域的组成部分的是( )。

A.目标
B.学习活动内容
C.学习活动建议
D.评价要点

答案:B
解析:
B选项,《义务教育美术课程标准(2011年版)》各学习领域,分别由目标、学习活动建议和评价要点三个部分组成综上,B选项正确。

第10题:

下列选项中不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中实施建议体系的是( )。

A.课堂策略建议
B.教学建议及评价建议
C.教科书编写建议
D.课程资源的利用与开发的建议

答案:A
解析:
根据《普通高中美术课程标准(实验)》中的实施建议,包括四个方面的体系,有教学建议、评价建议、教科书编写建议、课程资源的利用与开发建议。故正确答案为A项。

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