“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是(  )。

题目
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是(  )。

A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
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第1题:

第 10 题 “十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点(  )

A.广延性

B.创造性

C.长期性

D.示范性


正确答案:C

第2题:

“十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的( )特点。

A. 创造性

B. 广延性

C. 长期性

D. 示范性


正确答案:C
“十年树木,百年树人”比喻培养人才是长久之计

第3题:

“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的【 】

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性


正确答案:D

第4题:

“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。

A. 创造性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性

答案:C
解析:
十年树木,百年树人”比喻培养人才是长久之计@##

第5题:

“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】

A.隐含性

.滞后性

C.创造性

D.教育性


正确答案:B

第6题:

“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性


正确答案:C
“十年树木,百年树人”强调一个较长的周期,体现了教师劳动的长期性。

第7题:

“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。


正确答案:
长期性

第8题:

“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的__________。


正确答案:
长期性

第9题:

教师劳动的长期性特点可以形象的比喻为“十年树木,百年树人”()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第10题:

“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点( )

A.创造性
B.广延性
C.长期性
D.示范性

答案:C
解析: