违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

教学目标分类理论主要有( )

题目
教学目标分类理论主要有( )

A.布卢姆的教学目标分类理论
B.加涅的学习结果分类理论
C.巴班斯基的教学目标分类理论
D.奥苏贝尔的有意义学习分类理论
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标？【 】

A．认知

B．情意

C．情感

D．心因动作


正确答案：D
【D】[解析]心因动作领域教学目标主要有：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。

第2题：

布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()


A.学习过程

B.学习方法

C.学习内容

D.学习结果

答案：D
解析：

第3题：

根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标【 】

A．认知领域

B、情意领域

C．记忆领域

D．心因动作领域


正确答案：B
【B】[解析]情意领域教学目标：接受、反应、评估、组织、价值的性格化。

第4题：

布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域，即（）、（）和（）


正确答案:认知领域；情感领域；动作技能领域

第5题：

布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为：（），（），（）等三个领域


正确答案:认知；动作技能；情感

第6题：

根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（ ）

A．认知领域

B．情意领域

C．记忆领域

D．心因动作领域


正确答案：B
情意领域教学目标：接受、反应、评估、组织、价值的性格化。

第7题：

代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆（B.S.Bloom）的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论，以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。


正确答案:错误

第8题：

根据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标（ ）

A．认知领域

B．情意领域

C．情感领域

D．心因动作领域


正确答案：D
[解析]心因动作领域的教学目标主要包括：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。

第9题：

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

  • A、智慧技能
  • B、认知领域
  • C、态度
  • D、情感领域
  • E、动作技能领域

正确答案:B,D,E

第10题：

布卢姆在其教育目标分类理论中，将教学目标分为三大领域（）


正确答案:认知领域、情感领悟、动作技能领域

更多相关问题
相关内容