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小学低年级学生的思维水平是（ ）

题目
小学低年级学生的思维水平是（ ）
A.直觉动作思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.聚合思维

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第1题：

小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分,小学低年级学生的思维以具体形象为主。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

小学低年级学生的思维以()占主导地位。

A.词语逻辑思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.直观动作思维


正确答案：C

第3题：

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在()。

A.小学低年级

B.青春期

C.小学高年级

D.婴儿期


参考答案：C

第4题：

幼儿和小学低年级学生的视力低下多数是()。

A、近视

B、远视

C、夜盲


正确答案：B

第5题：

小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()


参考答案：错误

第6题：

低年级小学生思维的主要形式是()。

A.抽象逻辑思维

B.辩证逻辑思维

C.理论逻辑思维

D.具体形象思维


参考答案：D

第7题：

《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立( )制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送 C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车


正确答案：A
[考点提示]本题考查幼儿生活指导部分的知识点。
[名师详解]《中小学幼儿园安全管理办法》第31条规定，小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

第8题：

小学低年级学生的思维以形象逻辑思维为主,可以完成逻辑递推问题,但是这些问题必须以具体事物为依托。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第9题：

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是()

A.幼儿期

B.小学低年级

C.小学高年级

D.初中期


参考答案：C

第10题：

小学低年级学生的思维水平是（ ）
A.直觉动作思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.聚合思维


答案：C
解析：
小学低年级的儿童离不开事物的具体形象，需要借助事物的表象来解决问题。3岁以前儿童主要是直觉动作思维。

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