针对陈述性知识的学习策略主要有( )

题目
针对陈述性知识的学习策略主要有( )
A.认知策略 B.模式再认策略
C.精加工策略 D.动作步骤学习策略
E.组织策略

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第1题:

简述陈述性知识的学习策略。


正确答案:

第2题:

针对陈述性知识的学习策略主要有( )。
A.复述策略 B.模式再认策略
C.精细加工策略 D.动作系列学习策略
E.组织策略


答案:A,C,E
解析:
BD两项是针对程序性知识的策略。

第3题:

技能学习的前提条件是要掌握 ( )

A、 陈述性知识

B、 程序性知识

C、 策略性知识

D、 元认知知识


正确答案:B

第4题:

在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()

  • A、元认知策略
  • B、精细加工策略
  • C、复述策略
  • D、组织策略

正确答案:D

第5题:

产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。( )


答案:错
解析:

第6题:

()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。

A、知识

B、陈述性知识

C、策略性知识

D、程序性知识


正确答案:C

第7题:

针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。


答案:
解析:
精细加工策略

第8题:

促使陈述性知识学习的教学策略有哪些?


正确答案:
(1)动机性策略;(2)复述策略;(3);组织者策略;(4)多通道策略;(5)多表征策略;(6)复习策略;(7)系统化策略。

第9题:

认知领域学习的内容相当于

A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能

答案:B
解析:
布卢姆从教学活动所要实现的整体目标出发,将学习分为认知领域学习、情感领域学习和心理运动领域的学习。而加涅将学习结果分为五类:言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习,前三项属于认知领域的学习,

第10题:

针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。


正确答案:模式再认;动作系列学习

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