填空题针对程序性知识的学习策略有（）策略和（）策略等。

题目

填空题

针对程序性知识的学习策略有（）策略和（）策略等。

参考答案和解析

正确答案：模式再认,动作系列学习

解析：暂无解析

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第1题：

什么是学习策略？学习策略有哪些特征？

正确答案：
⑴学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。
⑵学习策略的特征：
①学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的；
②学习策略是有效学习所需的；
③学习策略是有关学习过程的；
④ 学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。

第2题：

促使陈述性知识学习的教学策略有哪些？

正确答案：
(1)动机性策略；(2)复述策略；(3)；组织者策略；(4)多通道策略；(5)多表征策略；(6)复习策略；(7)系统化策略。

第3题：

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。（）

正确答案：
对

第4题：

在小学数学运算规则的巩固与运用阶段中常见的策略有“过程性策略”、“多样化策略”、和()等。

A、表现性策略

B、情境策略

C、针对性策略

D、注重算法思维策略

参考答案：A

第5题：

包装策划的策略有()。

A.再使用包装策

B.等级包装策略

C.组合包装策略

D.类似包装策略

参考答案：ABCD

第6题：

促进程序性知识学习的教学策略有哪些?

正确答案：
(1)展开性策略；(2)变式策略；(3)比较策略；(4)辅助辨别策略；(5)练习和反馈策略；(6)条件化策略；(7)分解性策略。

第7题：

学习策略是一种程序性知识，由一系列规则和技能系统构成。

正确答案：
正确。
程序性知识是关于“怎样做”的知识，是个体用于具体情境的算法或一套行为步骤，它相当于技能。加涅认为，程序性知识包括心智技能和认知策略两大类。心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要加工外在信息。这类知识通过练习，其运用达到相对自动化程度，很少或不需要受意识控制。认知策略是运用概念和规则对内调控的程序性知识，一般受意识控制，其运用难以达到自动化程度，主要用来调节和控制自己的加工活动。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的复杂方案。作为一种计划性方案，由规则和技能构成，它是一种程序性知识，是学习技巧或学习技能的组合。

第8题：

技能学习的前提条件是要掌握 ( )

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、策略性知识

D、元认知知识

正确答案：B

第9题：

()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。

A、知识

B、陈述性知识

C、策略性知识

D、程序性知识

正确答案：C

第10题：

学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

参考答案：正确

针对程序性知识的学习策略有（）策略和（）策略等。

题目

参考答案和解析

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