陈述性知识的认知策略有哪些?

题目

陈述性知识的认知策略有哪些?

参考答案和解析
正确答案: 陈述性知识的获得可以采用的策略有:(1)激发学生学习兴趣,培养其学习动机。(2)有效运用注意规律。(3)对陈述性知识进行精加工。(4)整理和综合知识材料,使知识系统化。(5)了解学生已有的知识系统。
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相似问题和答案

第1题:

包装策划的策略有()。

A.再使用包装策

B.等级包装策略

C.组合包装策略

D.类似包装策略


参考答案:ABCD

第2题:

学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和(  )。

A.计划策略
B.调节策略
C.组织策略
D.资源管理策略

答案:C
解析:
计划策略、调节策略属于元认知策略,只有组织策略属于认知策略。

第3题:

认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?


正确答案:

第4题:

认知技能的学习策略有哪些?
(1)从范例中学习。就是学生从教师讲解的具体解题事例中学习。首先教师通过例题示范来演示解题程序,把解决问题的产生式系统直接呈现给学生,学生通过接受学习,分步骤把握解题条件和程序操作步骤,通过练习去解决同类问题,也就获得了一种认知技能。
(2)在尝试解决问题中学习,也称为从干中学习。教师让学生在解决问题的尝试过程中,不断地思索解决问题的线索,自己去发现解决问题的方法、步骤,概括出解决问题的产生式系统,获得认知技能。
(3)策略选择。学生获得的每一种认知技能都包含着不止一套产生式系统(即一题多解),这些产生式系统有各自的特点,所以需要进行策略选择。策略主要有目标递归策略、模式策略、知觉策略和机械记忆策略四种。

第5题:

智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和( )。

A.心智技能
B.特殊技能
C.元认知
D.程序知识

答案:A
解析:
智育目标包括三个方面:陈述性知识,包括符号、概念和命题三个层次;认知策略,即学习策略,也包括元认知策略;心智技能,也叫智力技能或认知技能。认知策略和心智技能既是概念和命题有效学习的条件,也是概念和命题转化为学生能力的重要保证。这样的教学目标类型确定了,教学策略的选择就有了科学依据。因此,答案为A。

第6题:

言语信息实际上就是程序性知识,而智慧技能和认知策略则属于陈述性知识。()


参考答案:错误

第7题:

针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。


答案:
解析:
精细加工策略

第8题:

促使陈述性知识学习的教学策略有哪些?


正确答案:
(1)动机性策略;(2)复述策略;(3);组织者策略;(4)多通道策略;(5)多表征策略;(6)复习策略;(7)系统化策略。

第9题:

认知领域学习的内容相当于

A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能

答案:B
解析:
布卢姆从教学活动所要实现的整体目标出发,将学习分为认知领域学习、情感领域学习和心理运动领域的学习。而加涅将学习结果分为五类:言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习,前三项属于认知领域的学习,

第10题:

写作文告诉自己不要跑题属于:()。

  • A、认知策略
  • B、元认知策略
  • C、资源管理策略
  • D、支持策

正确答案:B