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知识点：类风湿

题目
知识点：类风湿
下列与类风湿关节炎活动无关的是
A.晨僵
B.关节畸形
C.类风湿结节
D.血沉增快
E. C反应蛋白增高

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第1题：

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()

A.文字梳理，重复记忆

B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点

C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点

D.知识重点全部通过板书标注出来


答案：BC

第2题：

司法考试的知识点哪里可以下载?

刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


你好，在本网站下载即可

第3题：

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。

A.先教难以实现的，再教易错知识点

B.先教不易理解的，再教易错知识点

C.先教不易理解的，再教高频知识点

D.先教高频知识点，再教易错知识点


参考答案：D

第4题：

知识点：类风湿
近端指间关节呈梭形肿胀常见于

A.类风湿关节炎
B.风湿性关节炎
C.骨性关节炎
D.痛风性关节炎
E.系统性红斑狼疮


答案：A
解析：
梭形关节肿胀,特别是近端指间关节受累常 见于类风湿关节炎，其它均不会有这样的改变。

第5题：

知识点：类风湿因子
有关类风湿关节炎和类风湿因子的描述正确的是
A.类风湿因子阳性可诊断类风湿关节炎
B.类风湿因子阴性可排除类风湿关节炎
C.类风湿关节炎可出现类风湿因子阴性
D.类风湿因子属于抗核抗体谱
E.平时最常测定的类风湿因子为IgG型


答案：C
解析：
类风湿因子亦可见于急性病毒性感染，寄生虫感染，甚至某些肿瘤，所以特异性较差

第6题：

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

A、 知识点之间兼有并列、递进

B、 知识点之间逐层递进深入

C、 知识点之间相互平行并列

D、知识点之间相互关联


C、 知识点之间相互平行并列

第7题：

确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第8题：

教学目标可以分为()

A.知识点的获得;优异的成绩;

B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展

C.能力的发展;社会性的发展;

D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩


参考答案：B

第9题：

知识点：类风湿
女，28岁，皮疹关节痛3个月，考虑的疗法
A.外科手术
B.泼尼松+环磷酰胺
C.热敷
D.环磷酰胺
E.泼尼松


答案：B
解析：
首先明确诊断：类风湿。该病多 发于35-50，女性多发。最明显的症状是关节 表现，其次还有关节外的一些表现：风湿结节， 肺间质改变等。

第10题：

知识点：狭窄性腱鞘炎
女，48岁，晨起右中指发僵疼痛，缓慢活动后消失， 屈伸中指有弹响，最可能的诊断
A.类风湿关节炎
B.狭窄性腱鞘炎
C.腱鞘囊肿
D.滑囊炎
E.创伤性关节炎


答案：B
解析：
发僵疼痛，缓慢活动后消失，主要 是屈伸中指有弹响是区别于类风湿性关节炎，腱 鞘囊肿，滑囊炎,创伤性关节炎的要点

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