第1题：
简述审美理解在艺术创造中的作用。
第2题：
对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中（）
A审美感知目标的要求
B审美情感目标的要求
C审美创造目标的要求
D年龄目标的要求
第3题：
A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦
B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境
C、提升幼儿感知觉的敏锐性
D、提升幼儿艺术技能
第4题：
在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
第5题：
人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）
A美术的心理素质
B审美鉴赏力
C审美创造力
D审美感受力
第6题：
第7题：
“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的（）
A审美情感目标
B审美创造目标
C审美感知目标
D审美表现目标
第8题：
简述审美感知在艺术创作中的作用。
第9题：
学前儿童审美水平的发展，表现为（）
第10题：
简述审美想象在艺术创作中的作用。