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社会学习理论把攻击性行为看做是通过（　　）而习得的

题目
社会学习理论把攻击性行为看做是通过（　　）而习得的

A.直接强化
B.观察学习
C.敌意性认知
D.受到挫折
参考答案和解析
答案：A,B
解析：
本题考查考生关于社会学习理论对于攻击性行为的看法。社会学习理论把攻击性行为看做是通过直接强化或观察学习而习得的，认为攻击性行为得以习得和保存有下面几个原因：一是它具有工具性作用，是达到某种目的的手段；二是它得到了社会的强化；三是它可作为自我保护的手段；四是它是来自攻击者的自我强化。
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第1题：

社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动

A、榜样

B、实践

C、训练

D、记忆


参考答案：A

第2题：

社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）

A、遗传的

B、可以习得

C、不可以习得

D、可以消退

E、变化的


参考答案：B

第3题：

社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第4题：

社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。


正确答案:外部强化、替代性强化、观察与模仿范型

第5题：

社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

A习得

B认同

C模仿

D发展


A
略

第6题：

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的

A、外部强化

B、替代性强化

C、观察

D、模仿范性


参考答案：ABCD

第7题：

班杜拉等人把助人行为看作是通过（）而习得的。

A顺从

B利他

C侵犯

D模仿


D
略

第8题：

__________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。


正确答案：
班杜拉

第9题：

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）

  • A、社会学习理论
  • B、目标设置理论
  • C、期望理论
  • D、认知主义学习理论

正确答案:A

第10题：

关于行为学习理论，以下哪项不正确（　）

  • A、良好的行为可习得
  • B、不良的行为可习得
  • C、某些躯体症状可习得
  • D、不良行为可通过行为疗法纠正
  • E、以上都正确

正确答案:E

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