第1题:
下面的表述不正确的是
A、可信的测验未必有效,而有效的测验必定可信
B、一个测验无论其信度有多高,效度很低也是无用的
C、测验的效度既受系统误差的影响,也受随机误差的影响
D、测验的效度和样本团体特点有很大关系,样本的异质性越大,效度越小
E、增加测验的长度,不但能提高测验的信度,在一定程度上也可提高测验效度
第2题:
吉尔福特智力结构测验分数能够较好地说明吉尔福特的多元智力理论,那么这个测验有较高的
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.外部效度
E.内部效度
第3题:
A测验本身的因素
B测验的实施中因素
C统计方法
D效标的性质
第4题:
第5题:
心理测量学中,描述一个测验的效度可以有构想效度、效标效度和
A、再测效度
B、分半效度
C、内容效度
D、稳定性效度
E、同质性效度
第6题:
关于效度,以下说法正确的是
A、测验项目质量和数量影响效度
B、被试心身状态和样本团体的特点影响效度
C、施测过程影响效度
D、效标的效度以及测验分数和效标的关系类型影响效度
E、以上都是
第7题:
考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系,看测验对我们感兴趣的行为预测得如何,由此获得的效度是
A、内容效度
B、构想效度
C、相容效度
D、效标效度
E、因素效度
第8题:
测验到想要测验的心理特质的程度
A.信度
B.效度
C.内容效度
D.构想效度
E.效标效度
第9题:
第10题:
影响测量信度和效度的主要因素有哪些?
对测量的信度和效度影响较大的因素有:
调查者的问题:不是以客观事实为依据,工作作风不认真、深入等。
被调查者的问题:被调查者样本选择不当等。
测量的长度:项目数量过少或过多。
测量的难度:测量题目太容易或过难。
略