第1题：
在测验实施时主试应该注意哪些问题?()
A、按测验手册要求实施测验
B、控制测验焦虑，不讲威吓被试的话
C、与被试建立良好的协调关系
D、及时和清楚地记录被试的反应
第2题：
在测量学中，真分数是指反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。()
第3题：
项目区分度，也叫鉴别力，是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。()
第4题：
第5题：
心理测验的重测信度是（ ）。
A．使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数
B．使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数
C．使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数
D．使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数
第6题：
报告测验分数（ ）。
A．最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议
B．应告知被试所做测验是测量什么或预测什么
C．要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较
D．需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响
第7题：
采用标准化心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为调查法。()
第8题：
重测信度是一组被试在不同时间用同一测验测量两次(两次测验间隔一段时距)，两次测验分数的相关系数。()
第9题：
报告测验分数（ ）。
A．应告知被试所作测验是测量什么或预测什么
B．要考虑测验分数可能给被试带来什么心理影响
C．不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较
D．需使被试知道如何运用其分数
第10题：