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维果茨基强调（　　）在儿童发展中的主导作用

题目
维果茨基强调（　　）在儿童发展中的主导作用

A.教育与教学
B.内化
C.结构认知
D.情感教学
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第1题：

前苏联维果茨基认为，教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平，即儿童____的发展水平。


正确答案：
已经达到和可能达到

第2题：

维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。


参考答案：社会性的相互作用;语言

第3题：

维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。


正确答案：
最近发展区

第4题：

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。

A.同化
B.学习
C.社会文化
D.成熟

答案：C
解析：
维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用。为此，他提出了“文化一历史”发展理论。

第5题：

维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）


答案：错
解析：
维果茨基认为人类具有两种心理机能，初级心理机能和高级心理机能。他认为认知发展是从初级心理机能向高级心理机能的转化。儿童的认知发展主要是高级心理机能的发展。

第6题：

( )认为儿童的心理是在社会－文化－历史的影响下发生和发展的。

A、华生

B、皮亚杰

C、弗洛伊德

D、维果茨基


正确答案:D

第7题：

提出儿童概念发展理论的是()

A加涅

B皮亚

C维果茨基

D布鲁姆


参考答案：C

第8题：

维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ）


正确答案：×
维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的前面。

第9题：

强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是

A.皮亚杰
B.格赛尔
C.维果茨基
D.华生

答案：C
解析：
皮亚杰强调主客体相互作用的重要性。格赛尔强调成熟的作用。华生强调环境的决定作用，没有特别指出文化因素的作用。

第10题：

维果茨基为什么说幼儿教育的根本任务在于帮助儿童“转变大纲”？


正确答案:童年早期儿童在学习过程中能作的只是与他的兴趣相符合的事情，而学龄儿童能做教师要他做的事情，因此，学前儿童既要做他要做的事，但同时也是教师所希望他做的。因此，幼儿教育的根本任务就是如何帮助儿童西从“按照自己的大纲学习”转变为“按照教师的大纲学习。”

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