培训能力通过受训者的( )方面得到体现。

题目
培训能力通过受训者的( )方面得到体现。

A.自我超越
B.培训动机
C.自我效能
D.学习能力
E.团队学习 确认答案
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第1题:

下列属于在职培训的成本支出情况的有( )。

A.受训者的生产率通过工作思路的开阔、思维能力的增强而逐步得到提高

B.企业在举办技术培训班的情况下所要支付租用培训场地和培训设备的费用

C.有经验的师傅要给学徒讲授技能导致其工作效率降低

D.因为接受培训导致受训职工往往要提前下班或请假

E.在职培训的成本价值主要表现在受训者生产率的提高上面


正确答案:BCD
解析:选项AE属于在职培训的收益。

第2题:

培训能力通过受训者的( )得以体现。

A.学习能力
B.培训动机
C.自我效能
D.培训参与时间
E.培训成果转化程度

答案:A,B,C
解析:
暂无

第3题:

对一般培训和特殊培训的区分的意义有( )。

A.它有助于解释员工或企业是不是愿意为在职培训付费

B.企业提供的特殊培训也可以使受训者在其他企业中的劳动生产率提高

C.一般培训不一定提高受训者所有企业的劳动生产率

D.它会使我们更容易理解为什么有企业特别热衷于留住他们所培训过的一些员工

E.受训者的生产率还是可以通过工作思路的开阔,思维能力的增强而逐步得到提高


正确答案:AD
解析:对一般培训和特殊培训的区分至少有以下两个方面的意义,一是它有助于解释员工或企业是不是愿意为在职培训付费;二是它会使我们更容易理解为什么有企业特别热衷于留住他们所培训过的一些员工。

第4题:

在培训效果的层级体系中。反应评估的内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的改变
B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

答案:D
解析:
本题考查的是培训效果评估四个层级。反应评估的内容是受训者对培训的满意程度。

第5题:

下列影响培训成果转化的因素中,()属于受训者培训能力方面的因素

A.自然遗忘
B.学习能力
C.培训动机
D.工作能力
E.自我效能

答案:B,C,E
解析:

第6题:

( )是指受训者学习培训项目内容的一种预期。

A.受训者培训转化的四个层面
B.培训能力
C.自我效能
D.培训动机

答案:D
解析:
培训动机主要是指受训者学习培训项目内容的一种预期,它包括受训者的学习热情和当项目材料有难度时受训者的坚持程度。

第7题:

培训能力主要指受训者的学习意愿,培训能力通过受训者的学习能力,学习培训动机和( )等三个方面得到体现。

A.举一反三
B.自我效能
C.融会贯通
D.依样画瓢

答案:B
解析:

第8题:

使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。

A. 必须确保受训者有学习的动机和能力

B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料

C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会

D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果


参考答案:D

第9题:

(2017年11月)下列影响培训成果转化的因素中,()属于受训者培训能力方面的因素

A.自然遗忘
B.学习能力
C.培训动机
D.工作能力
E.自我效能

答案:B,C,E
解析:
P239-242
基于受训者层面分析,影响培训成果转化的因素:培训能力(学习能力、培训动机、自我效能)、自然遗忘、受训者培训转化的四个层面。

第10题:

关于在职培训收益的说法,正确的是()。

A:在职培训的收益不仅仅体现在受训者的生产率提高方面
B:在职培训的收益应当在培训后马上体现出来
C:在职培训的收益只能归企业或员工中的一方所有
D:在职培训的收益总能够超过其成本

答案:A
解析:
在职培训的收益主要表现在受训者生产率的提高上。然而这种收益有时比较明显,有时要经过一段时间才能表现出来。一般培训成本由员工来承担并享有其收益。特殊培训由企业和员工共同分摊特殊培训的成本,共同分享特殊培训的收益。

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