第1题：
A、接受高等院校培训
B、参加校本培训
C、进行自我培训
D、同行交流
第2题：
A..教师缺乏课堂调控的技能和技巧
B.通识教育培训方面的原因
C.教师对自己在学习方式上角色定位困惑
D.教师对新课程的理解不深入
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是（）
A岗位培训
B入岗培训
C职前培训
D脱产培训
第5题：
可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是（）
A职前培训
B入岗培训
C岗位培训
D脱产培训
第6题：
A、从大学院校聘请教师
B、聘请专职培训师
C、聘清本专业专家学者
D、在网络上寻找并联系教师
E、从顾问公司聘请培训顾问
第7题：
第8题：
外部培训资源的开发途径有（ ）。
A．从大中专院校聘请教师
B．聘请专职培训师
C．在网络上寻找并联系教师
D．聘请本专业专家学者
E．从顾问公司聘请培训顾问
第9题：
简述幼儿园岗位培训的方式。
岗位培训的方式有以下几种：
（1）教研活动。
（2）观摩活动。
（3）专题讲座和研讨。
（4）以老带新。
（5）个人自学进修与脱产、半脱产学习相结合。
（6）开展竞赛评比活动。
（7）培训与业务档案建设相结合。
（8）以科学研究的开展带动教师教育水平的提高。
上述培训方式要结合具体情况灵活使用，充分发挥每种方式的长处。
略
第10题：
为教师适应岗位要求而设置的培训称为（）。