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聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈，其作用是（）

题目
单选题
聘请培训任课教师进行直接考察的方式之一是与教师面谈，其作用是（）
A

印证间接考察的有关结果

B

进一步考察对其培训目标和内容的理解

C

考察该教师的口头表达能力和行为举止

D

了解其他不易通过书面了解的有关情况

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第1题：

英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是，召开专业考察会议，在新教师和指导教师讨论的基础上，对培训进行专业性考察。()


参考答案：正确

第2题：

外部培训资源的开发途径有（ ）。

A．从大中专院校聘请教师

B．聘请专职的培训师

C．从顾问公司聘请培训顾问

D．聘请本专业的专家、学者

E．在网络上寻找并联系培训教师


正确答案：ABCDE

第3题：

外部培训资源的开发途径有()。

A. 从大中专院校聘请教师

B. 聘请专职的培训师

C. 从顾问公司聘请培训顾问

D. 在网络上寻找并联系培训教师


参考答案：ABCD

第4题：

外部培训资源的开发途径包括()。

A:聘请专职的培训师
B:聘请本专业的专家、学者
C:从大中院校聘请教师
D:在网络上寻找并联系教师
E:从顾问公司聘请培训顾问

答案：A,B,C,D,E
解析：
培训教师主要有企业外部聘请和企业内部开发两大来源。其中，外部培训资源的开发途径有：①从大中专院校聘请教师；②聘请专职的培训师；③从顾问公司聘请培训顾问；④聘请本专业的专家、学者；⑤在网络上寻找并联系培训教师。

第5题：

外部培训资源的开发途径不包括( )。

A．从大中专院校聘请教师

B．从集团公司总部聘请教师

C．从顾问公司聘请培训顾问

D．在网络上寻找并联系培训教师


正确答案：B
B【解析】外部培训资源的开发途径有如下几种：①从大中专院校聘请教师；②聘请专职的培训师；③从顾问公司聘请培训顾问；④聘请本专业的专家、学者；⑤在网络上寻找并联系培训教师。B项属于内部培训资源的开发途径之一。

第6题：

对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是()。

A.听取推荐人口头或书面介绍

B.考察所聘任教师的个人经历

C.听取学员意见

D.考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力

E.考察其以往的教学效果


参考答案：A,B,C,E

第7题：

外部培训资源的开发途径有( )。

A．从大中专院校聘请教师

B．聘请专职的培训师

C．在网络上寻找并联系培训教师

D．聘请本专业专家、学者

E．从顾问公司聘请培训顾问


正确答案：ABCDE
ABCDE【解析】从企业外部获取培训教师资源是大多数中小型企业采取的做法．对于一些涉及比较深的专业理论方面问题或前沿技术问题的培训项目，企业也常从外部聘请教师。外部培训资源的开发途径包括：①从大中专院校聘请教师；②聘请专职的培训师：③从顾问公司聘请培训顾问；④聘请本专业的专家、学者；⑤在网络上寻找并联系培训教师。

第8题：

外部培训资源的开发途径包括（ ）。

A．聘请专职的培训师

B．聘请本专业的专家、学者

C．从大中院校聘请教师

D．在网络上寻找并联系教师

E．从顾问公司聘请培训顾问


正确答案：ABCDE
培训教师主要有企业外部聘请和企业内部开发两大来源。其中，外部培训资源的开发途径有：①从大中专院校聘请教师；②聘请专职的培训师；③从顾问公司聘请培训顾问；④聘请本专业的专家、学者；⑤在网络上寻找并联系培训教师。

第9题：

一般来说，企业外部培训资源的开发途径包括()

A:聘请专职的培训师
B:聘请本专业的专家、学者
C:从高校毕业生中进行招聘
D:从高校或技术学院聘请教师
E:从顾问公司聘请培训顾问

答案：A,B,D,E
解析：
外部培训资源的开发途径有：(1)从大中专院校聘请教师；(2)聘请专职的培训师；(3)从顾问公司聘请培训顾问；(4)聘请本专业的专家、学者；(5)在网络上寻找并联系培训教师。

第10题：

外部培训资源的开发途径包括()

A.聘请专职的培训师
B.聘请本专业的专家、学者
C.从大中专院校聘请教师
D.在网络上寻找并联系教师
E.从顾问公司聘请培训顾问外部培训资源的开发途径包括：从大中专院校聘请讲师；聘请专职的培训师；从顾问公司聘请培训顾问；聘请本专业的专家、学者；在网络上寻找并联系培训讲师。

答案：A,B,C,D,E
解析：
外部培训资源的开发途径包括：从大中专院校聘请讲师；聘请专职的培训师；从顾问公司聘请培训顾问；聘请本专业的专家、学者；在网络上寻找并联系培训讲师。

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