一所学校的校风、班风体现了校园文化中的()。

题目
一所学校的校风、班风体现了校园文化中的()。

A物质文化

B精神文化

C制度文化

D行为文化

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第1题:

在学校组织环境中,对学校教育教学工作影响最明显,最直接,最具体的因素是()

A校风,学风

B校风,班会

C校风,教风

D教风,学风


B

第2题:

学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。

  • A、显性课程
  • B、活动课程
  • C、广域课程
  • D、隐性课程

正确答案:D

第3题:

直接体现学校组织气候的选项是()。

A.学校有良好的校风、班风

B.学校的校舍整洁、美观

C.学校的民主决策制度

D.学校具有悠久的历史


参考答案A

第4题:

以下哪项直接体现了学校的组织气候?()

  • A、学校的校训
  • B、学校的校舍整洁、美观
  • C、学校有良好的校风、班风
  • D、学校具有悠久的历史

正确答案:C

第5题:

()是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。

  • A、学校校舍
  • B、学校教师
  • C、学校学生
  • D、学校精神

正确答案:D

第6题:

一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚,称为()

A校风

B班风

C学风

D作风


A

第7题:

学校精神是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的()的总和

  • A、校风
  • B、教风
  • C、学风
  • D、干部的作风

正确答案:A,B,C,D

第8题:

某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。


A.显性课程

B.隐性课程

C.学科课程

D.经验课程

答案:B
解析:
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

第9题:

校风是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨,集中表现为学校的()。

  • A、学风
  • B、教风
  • C、领导作风
  • D、精神风貌

正确答案:A,B,C,D

第10题:

下列哪些属于隐性课程的范围()。

  • A、学校建筑
  • B、校园文化
  • C、学风
  • D、班风

正确答案:A,B,C,D