制约德育方法的个体因素是（）。A生产力与科技发展B政治经济制度C学生品德形成发展规律D社会意识形态

题目

制约德育方法的个体因素是（）。

A生产力与科技发展

B政治经济制度

C学生品德形成发展规律

D社会意识形态

参考答案和解析

C
略

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第1题：

德育过程是由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。

正确答案：
德育内容

第2题：

()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

A、德育的个体生存功能

B、德育的个体发展功能

C、德育的个体改变功能

D、德育的个体享用功能

参考答案：D

第3题：

德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。

A．德育理念

B．教育者

C．受教育者

D．德育内容

E．德育方法

正确答案：BCDE
BCDE
【解析】德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。

第4题：

德育过程是由教育者、（）、（）和德育方法四个相互制约的要素构成的。

答案：受教育者,德育内容,

解析：

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第5题：

学校德育能否取得良好效果受多种因素制约。从德育工作者来说，他自身对德育效果具有重要影响的因素之一。便是存在其深层的()。

A、德育观念

B、德育意识

C、德育思想

D、德育理论

参考答案：B

第6题：

德育过程是由()几个相互制约的要素构成的。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

正确答案：ABCD

第7题：

德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径

正确答案：B
德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。

第8题：

德育过程是由（）几个相互制约的要素构成。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

正确答案：ABCD

第9题：

德育过程是由、、和德育方法四个相互制约的要素构成。

正确答案：
教育者受教育者德育内容

第10题：

制约德育方法的个体因素是（　　）。

A.生产力与科技发展水平

B.政治经济制度

C.学生品德形成发展规律

D.社会意识形态

答案：C

解析：

制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律，其他三项都是社会因素。

制约德育方法的个体因素是（）。

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