考生在填涂答题卡时,错误的一项是()。
下列哪些考试行为属于考生违纪:()
检查验收监考员回收试卷、答题卡等材料的主要环节()。
监考员应在()上规定位置粘贴本考场条形码,并进行核对。
考场异常情况记录内容有()
2021-2022中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列说法正确的一项是( )A古人的称谓有谦称和尊称,“舍弟”“大兄”是谦称,“先帝”“尊君”是尊称。B消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,讲究时效,真实客观。C从百草园到三味书屋和社戏都出自被誉为“民族魂”的鲁迅的朝花夕拾。D莫泊桑在变色龙中用夸张、讽刺手法塑造“奥楚蔑洛夫”这一善变的小人物形象。2下面句子中横线上的标点符号,使用不正确的一项是( )2018年12月6日,“庆祝改革开放四十周年大型展览”对公众开放已经22天,累计参观人数突破百万。踏上“行进中国”的时光列车,领略祖国山河的日新月异;匹配“留声40年”的经典歌曲,以熟悉的旋律唤起时代的记忆宏阔的展厅,犹如穿越40年的时光隧道。62岁的姚建良感慨地说:“相机的快门再快,也赶不上时带变化的脚步”!A“”B:CD!3下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A两年前,世界大学生运动会就在这美轮美奂的建筑中上演了一部青春序曲。B茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢,即便是擦肩而过,也是一种难得的缘分。C冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春天在人们不知不觉中悄然而至。D大型武术舞台剧太极秀融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止。4词语积累下列句子中加点的成语运用正确的一项( )A春节期间,遵义美术馆对外开放,引来无数市民左顾右盼。B人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出娄山关大捷,吓得战战兢兢,浑身发抖。C最近几年,各种各样的培训班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。D针对台海时局,国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌,为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。5用课文原句填空。万籁此都寂,_。(常建题破山寺后禅院)呜呼!_,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫茅屋为秋风所破歌)_,切问而近思,仁在其中矣。(论语)十则)沁园春雪中_,_两句巧用比喻,把冰雪覆盖的群山高原写活了,使之生机勃勃。李贺的雁门太守行中从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗残酷的句子是:_,_。归园田居中表现诗人隐居躬耕,不与世俗同流合污心愿的句子是:_,_。6阅读水浒传部分目录,完成下面小题。目 录第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹 目录中画横线处依次填入的地名,正确的一项是(_)A五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林B瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林C桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺D五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺清代文学评论家金圣叹说:“水浒传写一百八个人性格,真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。_。二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。1下列加点词解释有误的一项是( )A既加冠 既:已经B俟其欣悦 俟:等待C负箧曳屣行深山巨谷中 负:负担D略无慕艳意 略无:一点也没有2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A益慕圣贤之道 当余之从师也B每假借于藏书之家 贤于材人远矣C余则缊袍敝衣处其间 其真无马邪D足肤皲裂而不知 人不知而不愠3下列对文章的理解有误的一项是( )A这是一篇赠序,作者以自己求学的切身经历,来勉励马生勤奋学习。B文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾,引出了求学的艰难。C第二段中作者连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”几个动词,着力写出富家子弟服饰的华美,与自己的破败衣着形成对比。D文章最后叙写了作者因对物质生活的艳羡,导致求学意志动摇的经历,借以告诫马生。8文言文阅读曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”子鱼论战楚人伐宋以救郑。宋公将战。子鱼谏曰:“天之弃商久矣,君将兴之,弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔,宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济。子鱼曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不擒二毛。古之为军也,不以隘阻也。寡人虽亡国之余,不鼓不成、列。”子鱼曰:“君未知战。劲敌之人,隘而不列,天助我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之劲者,皆我敌也。虽及胡耇,获则取之,何有于二毛?明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳可也。”宋公:即宋襄公。泓:泓水,在今河南省柘城县西。成列:排成战斗行列。陈:同“阵”,这里作动词,即摆好阵势。门官:国君的卫士。重伤:再次伤害(受伤的人)。二毛:头发花白的人,指代老人。隘,险隘之地。亡国之余:亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。隘:这里作动词,处在险隘之地。胡耇(gu):年纪很大的人。明耻、教战:使士兵认识什么是耻辱,教授他们作战的技能。服:(对敌人)屈服。金鼓以声气:鸣金击鼓来振作士气。儳(chn):同“谗”,不整齐,此指不成阵势的军队。1解释下列句中加点的词。神弗福也再而衰楚人未既济公伤股2下列各组句子加点词意义和用法相同的一项是A衣食所安/安能辨我是雄雌B公问其故/温故而知新C虽不能察/虽及胡耇D公将鼓之/请击之3用现代汉语翻译下列句子。小大之狱,虽不能察,必以情。若爱重伤,则如勿伤。4甲文鲁国军队后发制人取得了胜利,乙文宋国军队要先发制人才能取胜,这是为什么?这说明一个什么道理?5甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在思想性格上有什么不同?9古诗文阅读羊祜,泰山南城人也。世吏二
监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为()。
监考员对缺考考生的答题卡处理是()
考生领到答题卡、试卷后,监考员应指导考生在在规定时间内和指定位置准确填写()等。
开考前15分钟,监考员开始以下操作()
在分发答题卡后,一名监考员开始粘贴()