如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你10分，你因此获得了“好成绩”，你会（ ）。
A、不吭声，暗自庆幸自己运气好
B、心有愧疚，但不愿澄清事实
C、主动告诉老师，放弃“殊荣”
D、暗自努力，争取下次拿真正的第一名
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
偶然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
(1)如果要请你来为九年级学生命制试题，请以这首诗为阅读材料，设计两道阅读理解测试题，并注明参考答案及分值。（8分）
（2）如果要你用一课时讲授这首诗，对象是九年级学生，请你为这堂课设计一份板书。（6分）
答案：
1、两道阅读理解题如下：
（1）对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，溢于言外。
B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。
C．如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会富有诗味。
D．“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成，都可以因为读者个人情感阅历的差异，及体验强度的深浅而进行不同的理解。
参考答案：C
(2)请分析这首诗歌最典型的艺术特点。(4分)
参考答案：诗中通过对画面的精心描画，融情入景，以象明志，使景、情、理融为一体，形成了丰厚的意境。这样，既使情感得到了深沉的表现，避免了情感的滥化与表面化，又使自己的人生洞见得到了形象化的传达。本诗非常突出地表现出了徐志摩对音乐美的追求。他以一种口语化的语言，创造出了流畅而又深沉的旋律，较好地表现出了诗人不迟滞于物的哲思。
2、板书如下：
一、 导入新课：
诗史上，一部洋洋洒洒上千行长诗可以随似水流年埋没于无情的历史沉积中，而某些玲珑之短诗，却能够经历史年代之久而独放异彩。今天，我们来一同欣赏徐志摩的这首《偶然》。这是一首两段十行的小诗，在现代诗歌长廊中，堪称别具一格之作。
二、 作者简介：
徐志摩（1897～1931）现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。
诗人在有限的文学生涯中创作的文学作品，四本诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》和四本散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》，一本小说集《轮盘》以及大量的书信、日记和随笔等等
徐志摩是现代新诗史上最引人注目的诗人之一、是新月诗派的代表人物。他的诗歌柔美、清丽、音韵和谐，颂扬理想；表达对爱情、自由、美的追求；擅长细腻的心理捕捉、缠绵的情感刻画，深得青年人的喜爱，影响至今不衰。
三、 观看《偶然》的朗读视频：
思考：这首诗传递给我们怎样一种感觉？
四、 诗意讲解：
诗的第一句用“我是天空的一片云”作比，传达诗人高洁不俗的天性，显示飘忽动荡的心绪。同时也为下文抒情作了铺垫。
“偶尔投影在你的波心” “偶尔”说明是不期而然的，但又不感到突兀，因为“我是天空的一片云”这种美好事物存在本身，由于热爱美、追求美，因此“投影在你的波心”。其中“波心”指追求者心理的波动、振荡与兴奋。
“你不必讶异/更无须欢喜——”为什么“你不必讶异/更无须欢喜——”？全因着“我是天空的一片云”飘摇不定，彼此的相遇并不永久，这种美并不永恒，也就注定了“转瞬间消失了踪影”的结局。所以也就不必太倾注自己的情感。此时诗人是极力抑制兴奋的情绪，劝谕知己。
在第二节里，诗人首先设置了相逢在“黑夜”这样一个特殊背景“你我相逢在黑夜的海上”。 在这特殊境遇中，“你”突然出现，驱散沉沉的寂寞，点亮浓重的夜幕，继而相逢、相知，辉映“交会时互放的光亮”,虽然“你有你的，我有我的，方向”， “你我”注定不能停留，只有擦肩而过，。但殊途同归，正因为“你我”有同样的期待，同样的热情，才缔造出难以忘怀的“偶然”相遇。
这里，两个背道而驰的意向蕴涵在同一个句子里，归结到同一个词——“方向”上。
此时，诗人对爱情的渴望，对有缘无份的无可奈何的感慨，与内心的痛苦犹如火山一般爆发出来，在情感上达到了高潮。
而恰在此时，一种不堪重负之感油然而生，于是诗人不得不劝解自己“你记得也好，最好你忘掉”显然，这句语气上以退为进，似轻实重，以显示这豁达的诗文强调的不是“忘掉”，而是“记得”，自己对偶然邂逅的一段美好时光魂牵梦绕，自然也希望对方铭记心怀，长存于脑海。
这首诗用了形象鲜明的比喻来表达自己对美好事物的渴求与期待，其感情负荷之重，诗意蕴籍之深，令人难以忘怀。
五、 讲解诗的结构:
解释何为’张力’结构：所谓“张力”，是英美新批评所主张和实的一个批评术语。通俗点说，可看作是在整体诗歌的有机体中却包含着共存着的互相矛盾、背向而驰的辨证关系。
充满“张力”的诗歌，才能蕴含深刻、耐人咀嚼、回味无穷。因为只有这样的诗歌才不是静止的，而是“寓动于静”的。打个比方，满张的弓虽是静止不动的，但却蕴满饱含着随时可以爆发的能量和力度。
（1）诗题与文本 首先，诗题与文本之间就蕴蓄着一定的张力。“偶然”是一个完全抽象化的时间副词，在这个标题下写什么内容，应当说是自由随意的，而作者在这抽象的标题下，写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”、“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。如果我们用“我和你”，“相遇”之类的作标题，虽然未尝不可，但诗味当是相去甚远的。若用“我和你”、“相遇”之类谁都能从诗歌中概括出来的相当实际的词作标题，这抽象和具象之间的张力，自然就荡然无存了。
（2）诗的内部 诗歌文本内部的张力结构则更多。“你／我”就是一对“二项对立”， “你不必讶异／更无须欢喜”、“你记得也好／最好你忘掉，”都以“二元对立”式的情感态度，及语义上的“矛盾修辞法”而呈现出充足的“张力”。
最能体现张力结构的诗句：“你”、“我”因各有自己的方向在茫茫人海中偶然相遇，交会着放出光芒，但却擦肩而过，各奔自己的方向。两个完全相异、背道而驰的意向——“你有你的”和“我有我的”恰恰统一、包孕在同一个句子里，归结在同样的字眼——“方向”上。
六、 思想感情的深化：
徐志摩这首《偶然》，很可能仅仅是一首情诗，是写给一位偶然相爱一场而后又天各一方的情人的。不过，这首诗的意象已超越了它自身。我们完全可以把此诗看作是人生的感叹曲。
或人世遭际挫折，或情感阴差阳错，或追悔莫及、痛苦有加，或无奈苦笑，怅然若失……人生，必然会有这样一些“偶然”的“相逢”和“交会”。而这“交会时互放的光亮”，必将成为永难忘怀的记忆而长伴人生。
七、 布置作业：
写一写对《偶然》这首诗的感想，字数不限
如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你l0分，你因此获得了“好成绩”你会（ ）。
A.不吭声，暗自庆幸自己运气好
B.心有愧疚，但不愿澄清事实l
C.主动告诉老师，放弃“殊荣”
D.暗自努力，争取下次拿真正的第一名
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
略
三、写作(55分)
（15）.请以“师生之间”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2011山西省直事业单位考试公共基础真题和答案注意事项本测验共有五个部分，120道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。请在题本、答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名，填涂准考证号。请仔细阅读以下注意事项：1题目应在答题卡上作笞，在题本上作答的一律无效。2监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，方可离开。4在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。5试题答错不倒扣分。6特别提醒你注意，填涂答案时一定要认准题号。7严禁折叠答题卡！ 停！请不要往下发翻！听候监考老师的指示。 否则，会影响你的成绩。 第一部分 言语理解与表达（共30题，参考时限30分钟）本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出最恰当的答案。请开始答题：1中国的一年四季，季季都令人神往，春日_，夏天绿荫满枝，秋时_，冬季银装素裹。A姹紫嫣红 硕果累累 B风光旖旎 充实丰盈C生机勃勃 琳琅满目 D婀娜多姿 五谷丰登2电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式_在以光、电、磁为介质的设备中，再借助_的设备来读取、复制和传输。A存储 先进 B记录 特定C保存 固有 D记忆 专门3民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非_的。举例来说，它像无垠无际的沃土，_着正统文化和精英文化而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。A相依相伴 培育 B全然隔绝 滋养C此消彼长 维系 D泾渭分明 培养4随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越_，远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便_。A突出 迫在眉睫 B重要 备受瞩目C明显 日新月异 D频繁 应运而生5如果把一些中国象征都只是当作“元素”，就有点儿像把文化和传统当作饰性的小挂钟，看上去_，但“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，成片段。”A五彩缤纷 B富丽堂皇C林林总总 D包罗万象6中国的县城确实太复杂，塞北来源：http:/ 山东公务员考试尚在千里冰封，万里雪飘，江南已经百花吐艳，草木争辉了。2000多个县星罗棋布，地理位置、资源禀赋、文化传统和老百姓的生活方式都_。A各有千秋 B千姿百态C气象万千 D千变万化7这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是_的事情，并不被社会重视，大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端_，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。A街谈巷议 晦涩 B耳熟能详 隐秘C司空见惯 分散 D妇孺皆知 匮乏8敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有50多公里长，即使_，也要夜以继日，作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的_。A浮光掠影 异彩纷呈 B蜻蜓点水 丰富多彩C一目十行 源远流长 D走马观花 博大精深9越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持_，因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的_，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所_的。A一致 左右 关注 B协调 干扰 利用C同步 驱动 忽视 D统一 暗示 追求10根据智利的法律，所有新房屋的制造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前_地必须由专业机构负责设计，因为对房屋防震的要求极高，所以智利在建筑的每一个环节上都_，不敢有丝毫的_。A理所当然 精益求精 松懈 B无一例外 按部就班 懈怠C一视同仁 精雕细刻 马虎 D毫无疑问 循规蹈矩 大意11清末民初，一批西方人跑到中国西南山区进行科学考察或偷猎活动，他们中有人在山区发现了一种体形较小的有尾熊，由于当地人称其为“山地熊”或“猫熊”，他们在文章中也就称其为“猫熊”，“猫熊”后来为什么叫成“熊猫”了呢？民国以后，有些传统的书刊由竖排改为横排，有人由于左右行文的不同，把“猫熊”读成了“熊猫”。不过，其根本原因还是因为动物学界没有对它进行明确的分类。这段文字主要是：A论述熊猫如何进入研究视野 B介绍“熊猫”一词的由来C表明应对熊猫科学分类 D说明对“熊猫”的误称由来已久12我国是世界上生物种类最丰富的国家之一，高等植物和野生动物物种均占世界10左右。然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生存环境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝。据统计，近50年约有200种高等植物灭绝，平均每年灭绝4种；野生动物中约有400种处于濒危或受威胁的状态。这段文字意在说明：A动植物灭绝速度逐年加快 B环境恶化导致动植物灭绝或濒危C我国动植物物种比较丰富 D高等植物比野生动物更需要保护13动物头骨都含有钙的成分，很难溶解于水。有人曾做过实验，用5公斤猪骨头加上5公斤水，在高压锅里熬10个小时，结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克，不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪，经常食用会引发其他健康问题。因此，喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法，重要的是注重饮食多样化，多摄入富含钙的食物，如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。这段文字意在说明：A喝骨头汤有利有弊 B预防骨质疏松补钙是关键C如何科学有效补钙 D日常生活中多样化饮食最科学14罗斯福在就任总统之前，曾在海军担任要职。有一次，他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看，压低声音问道：“你能保密吗？”“当然能！”朋友十分肯定。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”这段文字告诉我们：A迂回同样能够达到目的 B幽默可以巧妙地化解难题C坚持原则与灵活变通并不矛盾 D己所不欲，勿施于人15北京城最早的基础是唐代的幽州城，在此后的一千年中
数学运算。在这部分试题中，每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你．你可以在草稿纸上运算。
请开始答题：
(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)的值为( )。
A．1
B．1.5
C．2
D．2.5
你认为你从事研发工作有哪些特点？（仕兰微面试题目）
二、数学运算：共10题。在这部分试题中，每道试题呈现一道算术式。或是表述数字关系的一段文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题：
51．3×999+8×99+4×9+15的值是( )。
A．3866
B．3855
C．3840
D．3877
数学运算。在这个部分试题中，每道试题呈现一段表述数学关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
计算：(2+4+6+8+…+2010)-(1+3+5+7+…+2009)=( )。
A．995
B．1011
C．1111
D．1005
数学运算。在这个部分试题中，每道试题呈现一段表述数学关系的文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题：
若将241×(△+7)错看成241×△+7进行计算，得到的结果比正确答案少( )。
A．1860
B．880
C．1680
D．1080