问题:现代社会对幼儿教育提出了什么要求?
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问题:认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。A、陶行知B、陈鹤琴C、张雪门D、张宗麟
问题:保育员应该具备的心理素质不包括()A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致
问题:学前儿童美育的实施途径有哪些?
问题:介绍教师介入游戏的方式有哪些?
问题:幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏
问题:试述促进教师与幼儿相互作用的策略。
问题:幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、智育B、美育C、体育D、品德教育
问题:教师在指导儿童游戏时应()A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程
问题:学前家庭教育
问题:蒙台梭利说“在教育上,()所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其溶入自己的生命之中。”
问题:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力
问题:幼儿园又不完全相等于学校,是保育与教育兼施的机构。
问题:儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A、游戏情境B、语言情境C、社会情境D、家庭情境
问题:根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
问题:幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()。A、广泛性B、计划性C、多样性D、平等性
问题:文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()A、人本位儿童观B、家族本位儿童观C、社会本位儿童观D、自然本位儿童观
问题:我国幼儿教育的基本出发点是()。A、对幼儿实施全面发展教育B、对幼儿开展智力教育C、保护幼儿健康成长D、对幼儿进行道德教育
问题:由父母和子女构成的家庭结构属于()A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭
问题:社区