简述职业院校学生技能的培养方法。

题目

简述职业院校学生技能的培养方法。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述小学生品德培养的常用方法。


正确答案:
答:①有效的说服;
②树立良好的榜样;
③利用群体约定;
④给予恰当的奖励与惩罚。

第2题:

简述职业院校教师心理素质对学生的影响。


正确答案: (1)对学生学习效果的影响。
(2)影响学生人生观、价值观的形成。
(3)影响学生积极、乐观情绪的建立。
(4)影响学生健全人格的养成。

第3题:

简述智力技能的培养方法。


正确答案:
答:(1)注意营养和健康,防止大脑创伤和心理障碍。
(2)加强记忆信心,提供愉快的学习经验。
(3)提倡理解基础上的记忆,使用合理的记忆方法。
(4)复习。
(5)过度学习。
(6)记忆术。

第4题:

你打算如何培养职业院校学生的创新能力?


正确答案: 创新是对人才素质的核心要求,只有树立了新的教育观,创新人才的培养才有明确的思想保证。作为一个职业教育院校的老师,提高学生的职业技能,培养学生的创新能力势在必行:
第一:在教学过程中要把加强学生创造性思维意识的培养放在首位,提倡独立思考,探索新知识,学会利用发散思维去发明创造,学会利用抽象思维捕捉创意,拓展思考的自由度,摆脱思维定势,倡导逆向思维,让学生通过这种教学,体会探索新知识的过程。还可通过让学生不同程度地介入某些科研课题,例如汽修专业学生与教师共同参与汽车模型制作、数控专业的创新工件的加工等,从而了解创新过程和方法。这种实习体验和实践有助于培养学生的创新精神和创新能力。
第二:在课堂教学中激发学生的创新思维意识。要培养学生的创新能力,无论文化课、专业理论课还是实习操作课无不蕴含着创新教育的契机。我会在课堂教学中注重激发学生的创新意识,有意识的精心设计出一些能激发学生创新思维的练习,引导他们在不自觉中培养自己的创造性思维能力。同时进行启发式教学,强调教师与学生的双向交流,推行问题讨论式教学。在教学过程中,要注意因材施教,加强对学生的个别指导,推行教学上的个性化教育模式。
第三:在学生动手操练中培养学生的创新能力。实践出真知,学生在自己的职业技能实操中不仅能锻炼自己的职业技能,更能根据自己的职业技能进行有针对性的技能训练和素质锻炼,在此过程中,学生通过动手操练,用脑思考,来不断丰富和创新职业技能。
总之,在职业学校的教育中,学生创新能力的培养并非一朝一夕能完成的,也不是一个教师、一所学校能完成的,需要全社会的合力。但作为老师我会在学生的知识、技能、素质方面全面培养学生,培养学生的创新能力,使之具有不竭的创新动力和终身的学习能力,然后才会有源源不断的合格的职业人才,才会有整个国家产业整体水平的提升。

第5题:

简述职院学生技能的培养方法。


正确答案: (1)陈述性知识学习阶段。主要认识“是什么”和“为什么”。
(2)陈述性知识向程序性知识转化阶段。在认识“是什么”、“为什么”基础上,进一步掌握“怎么办”和“怎么做”。
(3)形成技能阶段。内化有关知识、熟练掌握操作和应用方法,形成职业技术能力。

第6题:

简述怎样培养学生的心智技能。


正确答案:
培养学生的心智技能应从如下方面予以考虑: 
①激发学习的积极性与主动性;
②注意原型的完备性、独立性与概括性;
③适应培养的阶段特征,正确使用言语

第7题:

加强职业院校和技能培训机构能力建设,大力推行()、工学结合的人才培训模式,加快技能型人才培养,提高劳动者的就业、创业能力。


正确答案:校企合作

第8题:

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。


正确答案:

第9题:

职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者,应该从以下哪几个方面进行努力?()

  • A、掌握学习方法,培养自觉能力
  • B、学好专业知识,提高职业技能
  • C、培养道德品质,养成良好的行为习惯
  • D、提高身体健康水平,增强心理素质

正确答案:A,B,C,D

第10题:

()是高技能人才培养的主体。

  • A、职业院校
  • B、企业
  • C、高技能人才培训基地
  • D、社会培训机构

正确答案:B