小学阶段的校园安全事故发生的特点是()。
第1题:
A、校外安全事故
B、校内安全事故
C、学生意外伤害事故
第2题:
进入小学以后,父母对儿童的控制力量发生了变化。主要处于( )。
A.父母控制阶段
B.共同控制阶段
C.儿童控制阶段
D.社会控制阶段
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌
B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为
C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌
D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌
第7题:
小学阶段儿童思维结构的特点是()
(A)未掌握守恒
(B)思维不具有可逆性
(C)理解补偿关系
(D)相对性
第8题:
小学阶段课程性质的特点是什么?
第9题:
第10题:
校园危机管理的三个阶段是()阶段、()阶段、事后重建和防止再发生阶段。
事前预防;事发应变
略