问题:正确对待心理测验的态度应该是()A、万能B、无用C、绝对公平D、尚待完善
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问题:在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点就叫()或()。A、百分等级B、四分位数C、百分点D、百分位数
问题:试述能力倾向测验的发展原因及特点。
问题:明尼苏达多相人格调查表的编制方法为()A、理论推演法B、经验效标法C、因素分析法D、序列系统法
问题:百分等级与各种标准分数之间在常态分布中具有()的关系。A、对应B、反比C、转化D、递等
问题:一个测验看起来好像是测量所要测的东西的程度称为()。
问题:1960年修订的斯坦福-比内量表正式引入了()的概念。
问题:霍兰德认为理想的职业选择是使()与()相互协调和匹配。
问题:凡是平均数为5.5,标准差为1.5的标准分数,一般我们都称之为()A、Z分数B、标准九C、T分数D、标准十
问题:在心理测验的发展史上,弗兰西斯•高尔顿的主要贡献是()A、首次提出“心理测验”一词B、编制了世界上第一个正式的心理测验C、第一个倡导心理测验的人D、提出“智力商数”的计算方法
问题:能力倾向测验与智力测验的区别主要包括:()A、前者可得到某种特定的或多因素的组合B、后者可得到总智能的评估分数C、前者带宽更广D、后者精确度更低
问题:简述目标分析的种类及适用范围。
问题:试述成就测验与能力倾向测验.智力测验的联系与区别。
问题:影响测验效用的因素除效度外,还有()、()和()。
问题:编制测验时,选择题目形式一般应注意哪些问题?
问题:丹佛发育筛选测验(DDST)主要评估的行为领域包括()A、个人-社会行为B、精细运作—适应行为C、大运动D、知觉水平
问题:标准九分
问题:标准化测验就是采用客观性试题的测验。
问题:标准分数是由原始分数转换而来的,它在本质上属于()A、命名量表B、顺序量C、等距量表D、等比量表
问题:不论难度测验还是速度测验,一般应该让更多的受测者得满分。