语文课程目标

题目

语文课程目标

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第1题:

从语文课程的性质特点出发,突出语文课程目标的实践性和综合性,成为语文目标体系中的又一重要维度。 ( )


正确答案:√

第2题:

小学语文课程目标()。

A.语文知识教育为主

B.思想教育为主

C.文以载道

D.重道轻文


参考答案:C

第3题:

《普通高中语文课程标准(实验稿)》的课程目标,由______、______和_______ 构成,实现了与义务教育语文课程目标的衔接。


正确答案:
课程总目标  必修课程目标  选修课程目标

第4题:

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程目标应从知识与能力、过程与方法、 __________ 三个方面进行设计。


答案:
解析:
情感态度与价值观

第5题:

语文课程目标可以分为拼音目标、识字与写字目标、阅读目标以及口语交际目标。()


参考答案:正确

第6题:

课程目标的三个维度相互渗透,融为一体,注重( )的整体提高。

A.语文知识

B.语文能力

C.语文素养

D.口语水平


正确答案:C

第7题:

语文课程的综合性体现在:()

A.语文课程教学的综合性。

B.语文教学方法的综合性。

C.语文课程内容的综合性。

D.语文课程目标的综合性。

E.语文课程资源的综合性。


参考答案:BCDE

第8题:

语文课程评价要以( )为基准,面向全体学生。

A.根本目的

B.重点难点

C.课程目标

D.语文素养


正确答案:B

第9题:

以下是某教师对语文目标作用的认识,其中错误的一项是( )。

A.语文课程目标具有导向作用,决定着语文教学的质量和方向
B.语文课程目标具有推进作用,认识和明确课程目标,可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性
C.语文课程目标具有控制作用,语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少
D.语文课程目标具有评价作用,可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果

答案:A
解析:
A选项,语文课程目标影响着教学的质量,不是起决定性作用的,A选项说法错误,综上,A选项正确。

B、C、D选项,说法都正确,故排除。

故正确答案为A选项。

第10题:

语文课程目标的作用有:()。
导向作用、推进作用、控制作用、评价作用、管理作用

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