对
错
第1题：
独立且可能重复使用的程序编写成子程序。()
第2题：
档案馆（室）编研工作的内容可归纳为（）。
A编纂档案文献
B参加编史修志
C编写参考资料
D发表相关论文
第3题：
下列关于程序文件编写过程描述不恰当的是
A、编写人员应对所编写的内容非常熟悉
B、编写工作只能由从事这些具体业务的人员来担任
C、可以针对某个过程编写，也可以针对某个活动（涉及多个过程）来编写
D、对过程和活动要尽可能地以流程图的方式来表示
E、都要从组织实际需要出发
第4题：
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
第5题：
分析报告的编写，因分析内容不同而有所区别。
第6题：
下列不属于档案馆（室）编研工作内容的是（）。
A编纂档案文献
B鉴别文献真伪
C参加编史修志
D编写参考资料
第7题：
服务标准的编写（）
第8题：
A.数量
B.“单元”或“章节”
C.编者
D.顺序
第9题：
职业健康安全与环境管理体系文件策划工作中，除了确定文件结构编写格式以及各层文件的编号之外，还应（）。
第10题：
教材的参编人员确定的根据是（），他们负责具体章节的编写工作。