熟练程度
熟悉程度
应用水平
知识、能力和态度水平
第1题：
第2题：
要认真进行操作培训总结，在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评，对其优点要进行表扬，对其不足要进行指正，从而有利于学员（）的不断提高。
第3题：
A、结束前
B、结束时
C、教程中
D、任意时间
第4题：
培训课程总结包括以下内容（）
第5题：
教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。
第6题：
第7题：
课程目标规定了阶段性的学员通过课程学习以后，在（）等方面期望实现的程度。
第8题：
制定培训课程计划首先要考虑学员通过学习能够( )。
A.取得职业资格证书
B.减低培训成本
C.掌握理论知识
D.提高技能水平
第9题：
培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（）
第10题：
培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。