问题:多选题教育培训体系建设的必要性体现()。A是贯彻党的十九大精神的战略需要B是适应人才评价机制变革的必然选择C是实现公司发展战略目标的关键路径D是落实人资工作会议精神的重要举措E是提升公司教育培训质效的内在要求
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问题:多选题以下选项中适合开发技能类课件的是()。A技能案例B问题/经验C任务/操作D知识/方法论
问题:多选题教学效果评价中的业务评价方法有()。A业务日志法B听讲日志法C清单法D会见、面谈法E报告法
问题:单选题()是落实培训目标,搞好培训的核心。A 教材编辑B 培训项目开发C 培训课程开发D 培训需求预测
问题:多选题课件的分类方法包括()。A按操作中的流程分B按教学中的作用分C按教学中的目的分D按适用年龄分E按学科分
问题:多选题设计教学模式时应充分考虑()等制约因素。A课程性质B教学目标C教学条件D学员水平E师资情况
问题:多选题以下选项中关于网络大学遵循原则说法正确的是()。A统一规划、统一运营B分级管理、全员应用C统一规划、统一建设D两级管理、全员应用
问题:多选题按培训目标要求和不同课题性质分,培训课程的开发大致有()以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法
问题:单选题备课基本原则中,教学活动的()指教学活动要突出能力训练的特点。A 目的性B 技能型C 训练性D 练习性
问题:多选题培训课程内容的编排主要有()等做法。A按工作程序安排B相对独立,能分能合C按知识系统安排D按知识传授与能力训练、考核内容安排E按不同层次的需要层层扩展
问题:单选题高效的指标体系应具备完整性、协调性和()的特点。A 规范性B 比例性C 一致性D 互补性
问题:单选题对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状态和()的分析、判断和评定。A 教师状况B 设施状况C 人员状况D 功能发挥程度
问题:单选题培训课程开发必须以()核心,确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A 职业能力B 技能训练C 实操性D 灵活性
问题:单选题()属于培训项目开发的间接信息。A 培训目标方面的信息B 培训需求方面的信息C 培训方式、方法方面的信息D 培训费用方面的信息
问题:单选题中国计划到2030年非化石能源占一次能源消费比重提高到()左右。A 0.15B 0.2C 0.25D 0.3
问题:多选题课程方案审定的主要方法包括()。A听取受审单位代表或方案起草人汇报B召开座谈会搜集意见C做好审定人员的遴选工作D对培训过程进行跟踪调查
问题:多选题职业培训教材的特点包括()。A充分体现职业岗位活动的特点B充分体现职业培训教学活动的特点C充分体现直观性、灵活性的特点D充分体现评价需要
问题:多选题决定培训质量的工作内容包括()。A培训需求文件B培训活动方案C培训业务日志D培训效果评估与反馈E培训意向的达成
问题:单选题企业发展要素是指企业(经济活动主体)进行经济活动所必须具备的(),也是企业用来创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。A 外部条件B 内部条件C 一般条件D 特殊条件