问答题简述影响学校质量的六大要素。

题目
问答题
简述影响学校质量的六大要素。
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相似问题和答案

第1题:

影响企业营销决策的六大宏观环境要素是什么。


正确答案:人口、经济、自然、科技、政治和法律。 

第2题:

简述自然地理环境六大要素。


正确答案:地貌、气候、水文、植物、动物和土壤。

第3题:

影响殡葬的六大社会要素是________、________、________、________、________、________。


正确答案:社会精力 社会经济 社会心理 社会价值观念 社会需要

第4题:

简述影响酶活性的六大因素。


正确答案: 温度:温度对酶促反应的影响有两个方面。一方面。随着温度的升高,活化分子数增多,酶促反应速率加快,另一方面。随着温度升高,酶蛋白逐渐变性失火,反应速率随之降低。因此,在低温范围,随着温度升高,酶促反应速率加快,当温度升到一定限度时,温度继续增加,酶促反应速率反而下降。
PH值:在一定条件下,能使酶发挥最大活性的PH称为酶的最适PH。偏离最适PH越远,酶的活性就越低。
酶浓度:当底物足够,并且酶促反应过程不受其他因素影响的情况下,反应速率与酶浓度成正比。
底物浓度:当底物浓度很低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧增加,两者成正比关系,随着底物浓度的继续增加,反应速率程度逐渐变小,最后当底物浓度增大到一定程度时,反应速率趋于恒定,即使再增加底物浓度,反应速率也不会加快,这时,反应速率达到最大值。
抑制剂:抑制剂能够减弱、抑制、甚至破坏酶的催化作用。
激活剂:激活剂能够提高酶的活性。

第5题:

简述资产评估的六大要素。


正确答案:资产评估主要由六大要素组成,即资产评估的主体、客体、特定目的、程序、价值类型和方法。
1、评估的主体是指资产评估的执行者的操作者。
2、评估的客体是指资产评估的对象,即被评估的资产。
3、评估的特定目的是指资产评估为哪一项经济业务服务。
4、评估的程序是按照法定的程序,它是规范科学进行资产评估的必要条件。
5、评估的价值类型是对评估价值的质的规定,对不同的资产会有不同的价值类型。
6、科学的方法。同时,整个资产评估工作是按一定程序系统进行的。
资产评估的要素是一个有机组成的整体,它们之间相互依托,相辅相成,缺一不可。而且,它们也是保证资产评估价值的合理性和科学性的重要条件。

第6题:

影响施工质量的六大要素:劳动的主体、对象、方法、手段,施工环境,公共关系。


正确答案:错误

第7题:

简述定置图的主要内容(六大要素)?


正确答案:设备定置、区域划分定置、安全通道定置、工具柜定置、工位器具定置、运转工具存放点。

第8题:

简述质量管理的六大任务。


正确答案:①维护和提高产品的质量
②控制和改善现存的问题,消除其系统原因
③防止潜在的问题发生,实现前馈控制
④记录质量管制的过程和结果
⑤维护环境
⑥降低品质成本

第9题:

简述影响学校质量的六大要素。


正确答案: 第一个是生源,
第二个是师资的水平,
第三个是教材,
第四个是课程文化,
第五个是评价文化,
第六个是校舍设备和办学经费。
严格地讲,影响教育质量的六大要素中,除了第六点是政府行为,前面五点都是校长行为。

第10题:

问答题
简述学校教育三要素之间的关系。

正确答案: 学校教育包括三个基本要素,即教育者、受教育者和教育影响。教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。它是教育实践活动的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。从教育者的角度来看,教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程,从受教育者的角度来看,教育的过程是受教育者根据自己的发展水平和主观愿望选择教育影响,并将教育影响内化为自己的身心发展内容的过程
解析: 暂无解析