教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()

题目

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于()

  • A、按规定不能用
  • B、小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
  • C、可以用考试对学生进行评价
  • D、容易造成幼儿的逆反心理
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第1题:

教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时()。

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣,感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述不同玩具发声特点


正确答案:B

第2题:

对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括()和()两方面。


正确答案:生活常规、教育常规

第3题:

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。

A.按规定不能用

B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱

C.说否定句有损教师形象

D.容易造成幼儿的逆反心理


正确答案:B
对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

第4题:

对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和()两方面。
教育常规

第5题:

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。


答案:B
解析:
对小班幼儿应该使用简洁明了的语言为指导用语。

第6题:

在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。

A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心

B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理

C.为家长提供有效服务

D.重视小班的常规训练


参考答案:ABD

第7题:

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于(  )。

A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理

答案:B
解析:
由于小班幼儿年龄小,语言理解能力弱,因此小班幼儿的指导用语应是简洁明了的语言。

第8题:

针对小班幼儿的特点,在游戏时教师应该遵循时间短、次数多的原则()。

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于(  )。

A.按规定不能用否定性的语句
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理

答案:B
解析:
教师避免使用否定性语句,因为幼儿语言理解能力弱。

第10题:

在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。


正确答案:错误

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