“把健康教育放在更广阔的背景中,用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是()的健康教育理论。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
受教育程度可能通过知识对生产力的影响、 对健康服务更合理的使用、 更健康的生活方式以及社会的凝聚力等影响健康。( )
第4题:
健康教育的作用是()。
第5题:
健康效用值反映评价者对
A.健康状况的判断
B.某种特定健康状况的多维判断
C.某种特定健康状况的多维客观判断
D.某种特定健康状况满意程度的多维主观判断
E.某种特定健康状况满意程度的多维客观判断
第6题:
A、计划生育
B、生产发展
C、人民健康
D、基础教育
第7题:
影响职业生涯成功的因素不包括()。
A、教育背景
B、家庭影响
C、社会环境
D、健康状况
第8题:
健康教育的桥梁作用体现在
A、把健康意识转变成健康行为
B、把健康观念转变成健康行为
C、把健康知识转变成健康信念
D、把健康信念转变成健康行为
E、把健康知识转变成健康行为
第9题:
第10题:
学校健康教育的评价重点应放在()上