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“把健康教育放在更广阔的背景中，用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是（）的健康教育理论。

题目
单选题
“把健康教育放在更广阔的背景中，用多维视角综合考虑种种影响健康的因素”是（）的健康教育理论。
A

PROCEED模式

B

社会学习理论

C

健康信念模式

D

心理场论模式

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第1题：

在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( )。

A.健康教育发生的时间

B.提供健康教育的方式

C.健康教育内容的实用性

D.护士与护理对象的关系

E.接受健康教育者的状态


正确答案：C

第2题：

在进行社区健康教育诊断中不妥的是

A、列出现存或潜在的健康问题

B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题

C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题

D、分析进行健康教育的能力和资源

E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素


参考答案：C

第3题：

关于健康教育诊断概念的描述，正确的是

A、健康干预的过程

B、提供健康教育措施

C、对人群疾病普的诊断

D、对人群实施健康教育的过程

E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素


参考答案：E

第4题：

护士在健康教育中的作用包括（）

  • A、提供有关健康的信息
  • B、发现影响健康的因素
  • C、确定存在的健康问题
  • D、指导采纳健康的行为
  • E、开展建康教育的研究

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括（）

  • A、健康教育的基本理论
  • B、健康教育的基本方法
  • C、促进自身健康的方法
  • D、健康教育中常用的沟通技巧
  • E、健康教育的传播手段

正确答案:C

第6题：

影响职业生涯成功的因素不包括()。

A、教育背景

B、家庭影响

C、社会环境

D、健康状况


参考答案：D
解析：影响职业生涯成功的因素包括以下几方面：(1)教育背景;(2)家庭影响;(3)社会环境。

第7题：

关于健康教育与健康促进的联系叙述正确的有（）。

A.健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程
B.健康促进不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响
C.健康教育是健康促进的基础和先导
D.健康促进是健康教育的基础和先导
E.一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用

答案：A,B,C,E
解析：
健康教育与健康促进的联系：

健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程，它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响。健康教育是健康促进的基础和先导，一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用，因此离开了健康教育，健康促进就会是无源之水，无本之木。同时，政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社会、自然环境的改善对健康教育强有力的支撑，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制。

第8题：

在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于

A、测试因素

B、观察因素

C、时间因素

D、回归因素

E、霍桑效应


参考答案：C

第9题：

关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是（）

  • A、倾向因素
  • B、促成因素
  • C、强化因素
  • D、信念因素

正确答案:D

第10题：

健康教育的目的是（）

  • A、增进教育对象的健康知识
  • B、使教育对象自愿采取健康生活行为
  • C、消除或减轻影响健康的危险因素
  • D、使教育对象有效利用现有卫生资源
  • E、改善教育对象的健康状况，提高生活质量

正确答案:A,B,C,D,E

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