幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。
第1题:
第2题:
第3题:
A、幼儿园课程评价
B、幼儿园课程内容
C、幼儿园课程组织
D、幼儿园课程目标
第4题:
幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。
第5题:
()是幼儿园教育目的的具体化。
第6题:
第7题:
下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()
第8题:
幼儿园课程组织的原则()
A、整体性原则
B、生活化原则
C、活动化原则
D、主体性原则
第9题:
论述如何贯彻幼儿园课程组织的生活化原则。
第10题:
幼儿园课程内容的组织原则有哪些?