（）是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象、独立构思出新故事情节的活动。
第1题：
A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力
B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应
C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径
D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
第2题：
幼儿知识经验储备较少，缺乏想象的材料与技巧，常常将现实与想象混淆。()
第3题：
人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程称为（ ）。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
第4题：
高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强。
第5题：
A、经验
B、知识
C、客体
D、表象
第6题：
选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
A、符合儿童已有的经验水平
B、作品题材广泛
C、作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D、富有哲理E. 对仗工整
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。
第9题：
第10题：
选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。