（）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。
第1题：
A、口头指示法
B、具体帮助法
C、游戏法
D、比赛法
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。
A对
B错
第5题：
第6题：
教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法，帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
帮助幼儿学习谈话，实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流，使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。
A对
B错