教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（）。
第1题：
第2题：
教师如何指导幼儿的粘贴活动？
第3题：
第4题：
下列不属于区域活动特点的是（）
第5题：
在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。
第6题：
数学区域活动的关键在于……（）
第7题：
指导幼儿区域活动的三种方式包括：（）、（）、（）。
第8题：
A、调控
B、支持
C、指导
D、放松
第9题：
教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）
第10题：
请论述教师如何在幼儿的区域活动中进行有效地指导。