实践型说课侧重说培训师的培训（）。
第1题：
既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）
第2题：
（）培训师极富有个人魅力，又有相当丰富的知识经验，但是缺乏培训技能。
第3题：
A、培训师对作业的评价
B、学员互相进行作业评价
C、平台自主的测试评价
D、学员评价培训师
E、自我评价
第4题：
理论型说课侧重说培训师的（）。
第5题：
培训师是课堂的主角，应当整堂课都在讲授。
第6题：
理想的培训师须考虑的相关因素是（）
第7题：
为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。
第8题：
“这类培训师以大学教师为多，他们有丰富的知识和经验，但没有受过培训方面的训练，
又缺乏个人魅力， 结果使受训者一直处在催眠状态。 ”这基本上是对下列哪一类培训师的描述：
A. 卓越型培训师
B. 专业型培训师
C. 讲师型培训师
D. 敏感型培训师
第9题：
说课是提高培训师素质，培养造就（）、（）青年培训师的最好途径之一。
第10题：
按照培训师水平的高低分为（）。